乐乐初中生物七八年级全+生物大百科191集目录：├─Video│├─1.认识生物.m4│├─10.生态系统.m4│├─100环境保护（一）.m4│├─101低等无脊椎动物（一）.m4│├─102低等无脊椎动物（一）.m4│├─103低等无脊椎动物（一）.m4│├─104低等无脊椎动物（二）.m4│├─105低等无脊椎动物（二）.m4│├─106节肢动物.m4│├─107节肢动物.m4│├─108鱼.m4│├─109鱼.m4│├─110两栖动物和爬行动物.m4│├─111两栖动物和爬行动物.m4│├─112鸟.m4│├─113鸟.m4│├─114哺乳动物.m4│├─115哺乳动物.m4│├─116动物的运动.m4│├─117动物的运动.m4│├─118动物的行为.m4│├─119动物的行为.m4│├─11生物圈.m4│├─120动物的行为.m4│├─121动物在生物圈中的作用.m4│├─122动物在生物圈中的作用.m4│├─123动物在生物圈中的作用.m4│├─124**.m4│├─125**.m4│├─126**.m4│├─127**.m4│├─128**.m4│├─129**.m4│├─12生物圈.m4│├─130**、**与环境.m4│├─131**、**与环境.m4│├─132**、**与环境.m4│├─133**、**与人类生活.m4│├─134**、**与人类生活.m4│├─135**、**与人类生活.m4│├─136病毒.m4│├─137病毒.m4│├─138生物的分类（一）.m4│├─139生物的分类（一）.m4│├─13生物圈.m4│├─140生物的分类（二）.m4│├─141生物的分类（二）.m4│├─142生物的多样性（一）.m4│├─143生物的多样性（一）.m4│├─144生物的多样性（二）.m4│├─145生物的多样性（二）.m4│├─146植物的生殖（一）.m4│├─147植物的生殖（一）.t│├─148植物的生殖（二）.m4│├─149植物的生殖（二）.m4│├─14细胞（一）.m4│├─150昆虫的生殖和发育.m4│├─151昆虫的生殖和发育.m4│├─152两栖动物的生殖和发育.m4│├─153两栖动物的生殖和发育.m4│├─154鸟的生殖和发育（一）.m4│├─155鸟的生殖和发育（一）.m4│├─156鸟的生殖和发育（二）.m4│├─157鸟的生殖和发育（二）.m4│├─158生物的性状.m4│├─159生物的性状.m4│├─15细胞（一）.m4│├─160基因在亲子代间的传递.m4│├─161基因在亲子代间的传递.m4│├─162基因的显性和隐性.m4│├─163基因的显性和隐性.m4│├─164基因的显性和隐性.m4│├─165人的性别遗传.m4│├─166人的性别遗传.m4│├─167人的性别遗传.m4│├─168生物的变异.m4│├─169生物的变异.m4│├─16细胞（一）.m4│├─170生物的进化.m4│├─171生物的进化.m4│├─172生物的进化.t│├─173自然选择学说.m4│├─174自然选择学说.m4│├─175自然选择学说.m4│├─176传染病.m4│├─177传染病.m4│├─178传染病.m4│├─179免疫（一）.m4│├─17细胞（二）.m4│├─180免疫（一）.m4│├─181免疫（二）.m4│├─182免疫（二）.m4│├─183用药和急救.m4│├─184用药和急救.m4│├─185用药和急救.m4│├─186健康.m4│├─187健康.m4│├─188环境保护（一）.m4│├─189环境保护（一）.m4│├─18细胞（二）.m4│├─190环境保护（二）.m4│├─191环境保护（二）.m4│├─19细胞（二）.m4│├─2.认识生物.m4│├─20细胞（三）.m4│├─21细胞（三）.m4│├─22人体的结构.m4│├─23人体的结构.m4│├─24植物的结构.m4│├─25植物的结构.m4│├─26单细胞生物.m4│├─27单细胞生物.m4│├─28单细胞生物.m4│├─29藻类、苔藓和蕨类植物.m4│├─3.认识生物.m4│├─30藻类、苔藓和蕨类植物.m4│├─31藻类、苔藓和蕨类植物.m4│├─32种子植物和被子植物.m4│├─33种子植物和被子植物.m4│├─34种子植物和被子植物.m4│├─35种子的萌发.m4│├─36种子的萌发.m4│├─37种子的萌发.m4│├─38植株的生长.m4│├─39植株的生长.m4│├─4.生物与环境的关系（一）.m4│├─40植株的生长.m4│├─41开花和结果.m4│├─42开花和结果.m4│├─43开花和结果.m4│├─44蒸腾作用.m4│├─45蒸腾作用.m4│├─46蒸腾作用.m4│├─47水循环与有机物.m4│├─48水循环与有机物.m4│├─49水循环与有机物.m4│├─5.生物与环境的关系（一）.m4│├─50光合作用.m4│├─51光合作用.m4│├─52光合作用.m4│├─53呼吸作用.m4│├─54呼吸作用.m4│├─55呼吸作用.m4│├─56碳氧平衡和我国植被.m4│├─57碳氧平衡和我国植被.m4│├─58碳氧平衡和我国植被.m4│├─59人的起源和发展.m4│├─6.生物与环境的关系（二）.m4│├─60人的起源和发展.m4│├─61人的生殖.m4│├─62人的生殖.m4│├─63人的生殖.m4│├─64青春期.m4│├─65食物中的营养物质.m4│├─66食物中的营养物质.m4│├─67食物中的营养物质.m4│├─68合理营养与食品安全.m4│├─69合理营养与食品安全.m4│├─7.生物与环境的关系（二）.m4│├─70合理营养与食品安全.m4│├─71消化和吸收.m4│├─72消化和吸收.m4│├─73消化和吸收.m4│├─74呼吸道对气体的处理.m4│├─75呼吸道对气体的处理.m4│├─76发生在肺内的气体交换.m4│├─77发生在肺内的气体交换.m4│├─78人体内物质的运输（一）.m4│├─79人体内物质的运输（一）.m4│├─8.生态系统.m4│├─80人体内物质的运输（一）.m4│├─81人体内物质的运输（二）.m4│├─82人体内物质的运输（二）.m4│├─83输血与血型.m4│├─84输血与血型.m4│├─85人体内废物的排出.m4│├─86人体内废物的排出.m4│├─87人体内废物的排出.m4│├─88视觉和听觉.m4│├─9.生态系统.m4│├─90视觉和听觉.m4│├─91视觉和听觉.m4│├─92神经系统的组成.m4│├─93神经系统的组成.m4│├─94神经系统的组成.m4│├─95反射.m4│├─96反射.m4│├─97**调节.m4│├─98**调节.m4│└─99环境保护（一）.m4│├─八年级│├─动物的类群、行为和作用││├─扁形动物.m4││├─哺乳动物的种类及与人类的关系.m4││├─哺乳动物的主要特征.m4││├─动物在生态系统中的作用.m4││├─动物在植物界、生物防治及仿生学中的作用.m4││├─骨、关节和肌肉的协调配合.m4││├─环节动物.m4││├─节肢动物里的昆虫类.m4││├─节肢动物里的其他种类.m4││├─两栖动物.m4││├─鸟的种类及与人类的关系.m4││├─鸟的主要特征.m4││├─爬行动物.m4││├─腔肠动物.m4││├─群体中的信息交流.m4││├─软体动物.m4││├─社会行为.m4││├─先天性行为.m4││├─线形动物.m4││├─学习行为.m4││├─鱼的种类及与人类的关系.m4││├─鱼的主要特征.m4││└─运动系统的组成.m4│││├─生物圈中生命的延续和发展││├─安全用药.m4││├─不完全变态发育.m4││├─产卵、孵卵和育雏.m4││├─出血与止血.m4││├─传染病的预防措施.m4││├─传染病及其特点.m4││├─传染病流行的基本环节.m4││├─带你参观养鸡场.m4││├─地球上生命的起源.m4││├─分析生物进化的一个实例.m4││├─基因、DNA和染色体.m4││├─基因的显性和隐性.m4││├─基因经精子或卵细胞的传递.m4││├─基因控制生物的性状.m4││├─急救.m4││├─计划免疫和艾滋病.m4││├─嫁接与组织培养.m4││├─健康.m4││├─健康的生活方式.m4││├─禁止近亲结婚.m4││├─昆虫的生殖和发育.m4││├─两栖动物的生殖发育与环境条件.m4││├─两栖动物的生殖和发育.m4││├─孟德尔的豌豆杂交实验.m4││├─孟德尔对豌豆杂交实验的解释.m4││├─免疫的功能.m4││├─男女染色体的差别.m4││├─鸟卵的结构.m4││├─扦插与压条.m4││├─求偶、交配和筑巢.m4││├─人的性别决定.m4││├─人类应用遗传变异原理培育新品种.m4││├─人体的第三道防线.m4││├─人体的第一、二道防线.m4││├─生物的变异.m4││├─生物的性状.m4││├─生物进化的大致历程.m4││├─学习研究生物进化的方法.m4││├─植物的无性繁殖.m4││├─植物的有性繁殖.m4││├─自然选择.m4││└─自然选择学说.m4│││└─**、**和动物多样性│││├─保护生物多样性的主要措施.m4│├─病毒.m4│├─病毒与人类生活的关系.m4│├─从种到界.m4│├─单细胞**--酵母菌.m4│├─动物的分类.m4│├─多细胞**中的大型**.m4│├─多细胞**中的霉菌.m4│├─基因的多样性和生态系统的多样性.m4│├─生物多样性面临的威胁及其原因.m4│├─生物分类的演变及命名.m4│├─生物种类的多样性.m4│├─**、**与人类生活的关系.m4│├─**、**与食品的保存.m4│├─**、**与食品的制作.m4│├─**的发现、形态和结构.m4│├─**的营养方式和生殖方式.m4│├─**和**的分布.m4│├─**和**引起动植物和人患病.m4│├─**和**与动植物共生.m4│├─**和**作为分解者参与物质循环.m4│└─植物的分类.m4│└─七年级│├─生物、生物圈和生物体的结构层次│├─10生态系统的特点.m4│├─11生物圈的范围.m4│├─12多种多样的生态系统.m4│├─13生物圈是一个统一的整体.m4│├─14显微镜的构造.m4│├─15玻片标本.m4│├─16植物细胞的基本结构.m4│├─17动物细胞的基本结构.m4│├─18细胞的生活需要物质和能量.m4│├─19细胞核.m4│├─1生物的特征.m4│├─20细胞的生长和分裂.m4│├─21细胞的分化和组织.m4│├─22人体的器官.m4│├─23人体的系统.m4│├─24植物的器官.m4│├─25植物的组织.m4│├─26单细胞生物的特点和种类.m4│├─27单细胞生物的结构和生活.m4│├─28单细胞生物及与人类的关系.m4│├─2生物的特征和观察法.m4│├─3调查周围环境中的生物.m4│├─4光对生物的影响.m4│├─5温度和水对生物的影响.m4│├─6生物因素对生物的影响.m4│├─7生物对环境的适应和影响.m4│├─8生态系统的组成.m4│└─9食物链和食物网.m4│├─生物圈中的绿色植物│├─10幼根的生长.m4│├─11芽的发育.m4│├─12植株的生长需要哪些营养物质.m4│├─13花的结构.m4│├─14传粉.m4│├─15植物的受精.m4│├─16植物对水分的吸收和运输.m4│├─17叶片的结构.m4│├─18植物的蒸腾作用.m4│├─19绿色植物与水循环.m4│├─1藻类植物.m4│├─20绿叶如何制造有机物.m4│├─21有机物的作用.m4│├─22光合作用的原料.m4│├─23光合作用.m4│├─24光合作用与农业生产.m4│├─25植物的呼吸作用的过程.m4│├─26植物的呼吸作用.m4│├─27呼吸作用与农业生产.m4│├─28生物圈中的碳-氧平衡.m4│├─29我国主要的植被类型.m4│├─2苔藓植物.m4│├─30我国植被面临的主要问题.m4│├─3蕨类植物.m4│├─4种子的结构.m4│├─5种子植物.m4│├─6被子植物的分布和作用.m4│├─7种子萌发的环境条件.m4│├─8种子萌发的自身条件.m4│└─9种子萌发的过程.m4│└─生物圈中的人│├─10膳食纤维.m4├─11人体的消化系统.m4├─12食物的消化.m4├─13食物的吸收.m4├─14合理营养.m4├─15食品安全.m4├─16鼻咽喉.m4├─17气管和支气管.m4├─18肺与外界的气体交换.m4├─19肺泡与血液的气体交换.m4├─1现代类人猿和人类的共同祖先.m4├─20血液.m4├─21血细胞.m4├─22血管.m4├─23心脏.m4├─24血液循环.m4├─25血型.m4├─26输血和献血.m4├─27泌尿系统的组成.m4├─28尿的形成和排出.m4├─29人体的排泄途径.m4├─2从猿到人的进化.m4├─30眼和视觉.m4├─31近视和远视.m4├─32耳与听觉.m4├─33人体对外界环境的感知.m4├─34神经系统的组成.m4├─35神经元.m4├─36反射和反射弧.m4├─37反射的分类.m4├─38垂体和甲状腺的**.m4├─39胸腺、肾上腺和胰岛素的**调节.m4├─3人的生殖系统.m4├─40分析人类活动对生态环境的影响.m4├─41人口增长对环境的影响.m4├─42环境污染对生物的不良影响.m4├─43拟定保护生态环境的计划.m4├─4人的受精.m4├─5怀孕的过程.m4├─6青春期.m4├─7糖类、脂肪,蛋白质的作用.m4├─8水和无机盐的作用.m4└─9维生素的作用.m4...

2023-05-31 基因物种生态系统 基因物种生态

洋葱人教版初中生物7-8年级同步课送思维导图目录：├─初中生物思维导图（洋葱）│├─初中生物PDF思维导图（按专题分类）││├─初中生物思维导图(1).df││├─初中生物思维导图_00.g││├─初中生物思维导图_01.g││├─初中生物思维导图_02.g││├─初中生物思维导图_03.g││├─初中生物思维导图_04.g││├─初中生物思维导图_05.g││├─初中生物思维导图_06.g││├─初中生物思维导图_07.g││├─初中生物思维导图_08.g││├─初中生物思维导图_09.g││├─初中生物思维导图_10.g││├─初中生物思维导图_11.g││├─初中生物思维导图_12.g││├─初中生物思维导图_13.g││├─初中生物思维导图_14.g││├─初中生物思维导图_15.g││├─初中生物思维导图_16.g││├─初中生物思维导图_17.g││├─初中生物思维导图_18.g││├─初中生物思维导图_19.g││└─初中生物思维导图_20.g│││└─初中生物思维导图（按年级分类）│││├─八年级上册生物思维导图││├─病毒.jg││├─哺乳动物.jg││├─尝试对生物进行分类-从种到界.jg││├─动物的运动.jg││├─动物在生物圈中的作用.jg││├─两栖动物和爬行动物.jg││├─鸟.jg││├─腔肠动物和扁形动物.jg││├─人类对**和**的利用.jg││├─认识生物的多样性-保护生物的多样性.jg││├─软体动物和节肢动物.jg││├─社会行为.jg││├─**和**的分布-**.jg││├─**和**在自然界中的作用.jg││├─先天性行为和学习行为.jg││├─线形动物和环节动物.jg││├─鱼.jg││└─**.jg│││├─八年级下册生物思维导图││├─传染病及其预防.jg││├─地球上生命的起源-生物进化的历程.jg││├─基因控制生物的形状-基因在亲子代间的传递-基因的显性和隐性.jg││├─两栖动物的生殖和发育-鸟的生殖和发育.jg││├─免疫与计划免疫.jg││├─评价自己的健康状况-选择健康的生活方式.jg││├─人的性别遗传-生物的变异.jg││├─生物进化的原因.jg││├─用药和急救.jg││└─植物的生殖-昆虫的生殖和发育.jg│││├─七年级上册生物思维导图││├─动物体结构层次-单细胞生物.jg││├─动物细胞-细胞核.jg││├─结果.jg││├─了解生物圈-认识生物.jg││├─绿色植物是有机物制造者-绿色植物与生物圈中碳氧平衡.jg││├─能量转换器-细胞的生活.jg││├─生物圈是最大生态系统-显微镜使用.jg││├─细胞分裂.jg││├─藻类苔藓和蕨类植物.jg││├─植物对水分吸收和运输-植物参与生物圈水循环.jg││├─植物细胞.jg││├─植株的生长-开花.jg││├─种子的萌发.jg││└─种子植物-胚.jg│││└─七年级下册生物思维导图│││├─合理营养与食品安全-呼吸道对空气的处理-发生在肺内的气体交换.jg│├─流动的组织血液-血液的管道血管.jg│├─人的生殖-青春期.jg│├─人类的起源和发展.jg│├─人类活动对生物圈的影响.jg│├─人体对外界环境的感知-神经系统的组成.jg│├─人体内废物的排出-肾脏.jg│├─神经调节的基本方式-**调节.jg│├─食物中的营养物质-消化和吸收.jg│└─输送血液的泵心脏-输血与血型.jg│└─洋葱2021生物│├─八年级上册缺5.25.36.1│└─5.1-动物的主要类群│││├─01.鱼││└─鱼.m4│││└─02.两栖动物和爬行动物│││├─01.两栖动物.m4│└─02.爬行动物.m4│├─八年级下册│├─7.1-生物的生殖和发育││├─昆虫的生殖和发育│││└─昆虫的生殖和发育.m4│││││└─鸟的生殖和发育│││││└─鸟的生殖和发育.m4│││├─7.2-生物的遗传与变异││├─01.基因的传递│││├─基因的传递(1).m4│││└─基因的传递(2).m4│││││├─02.基因的显性和隐性解题课│││├─基因的显性和隐性(1).t│││├─基因的显性和隐性(2).t│││└─基因的显性和隐性解题课.t│││││├─03.人的性别遗传│││└─人的性别遗传.m4│││││├─04生物的变异│││└─生物的变异.m4│││││└─05.综合题精讲│││││└─遗传和变异综合解题课.m4│││├─7.3-生命起源和生物进化││├─01.生物进化的历程│││├─生物进化的历程.m4│││└─研究生物进化的方法.m4│││││├─02.生物进化的原因│││└─生物进化的原因.m4│││││└─03.综合题精讲│││││└─生物进化综合解题课.m4│││└─8.1-健康地生活│││├─01.传染病及其预防││└─传染病及其预防.m4│││├─02.免疫与计划免疫││├─免疫与计划免疫(1).m4││└─免疫与计划免疫(2).m4│││└─03.综合题精讲│││└─传染病和免疫综合解题课.m4│├─七年级上册缺3.13.2│├─1.1–生物和生物圈││├─1认识生物│││└─A生物的特征│││││││└─生物的特征.m4│││││└─2了解生物圈│││││├─A生态系统│││├─生态系统.m4│││├─食物链和食物网.m4│││└─食物链和食物网解题课.m4│││││└─B综合题精讲│││││└─生态系统综合解题课.m4│││├─2.1–细胞是生命活动的基本单位││└─细胞是生命活动的基本单位│││││└─A植物细胞和动物细胞│││││└─植物细胞与动物细胞的结构.m4│││└─2.2–细胞怎样构成生物体│││└─细胞怎样构成生物体│││└─A细胞分裂与分化│││└─细胞分裂与分化.m4│└─七年级下册│├─4.1-生物圈中人的由来│└─0.1人的生殖过程│││└─人的生殖过程..m4│├─4.2-人体的营养与呼吸│├─0.1食物中的营养物质││└─食物中的供能物质.m4│││├─02.消化和吸收││├─0.1探究食物在口腔中的变化.m4││├─02.消化和吸收(1).m4││├─03.消化和吸收(2).m4││└─04.消化和吸收解题课.m4│││├─03.综合题精讲││└─人体的营养综合解题课.m4│││└─04.肺内的气体交换│││├─01.肺内的气体交换(1).m4│├─02.肺内的气体交换(2).m4│└─03.肺内的气体交换解题课.m4│├─4.3-人体物质运输及废物排出│├─0.1血液││└─流动的组织-血液.m4│││├─02.血管││└─血流的管道——血管.m4│││├─03.心脏结构与血液循环││├─01.输送血液的泵——心脏.m4││├─02.血液循环的过程.m4││└─03.心脏结构与血液循环解题课.m4│││└─04.尿的形成和排出│││├─01.泌尿系统的组成.m4│├─02.尿的形成和排出.m4│├─03.尿的形成和排出解题课(1).m4│└─04.尿的形成和排出解题课(2).m4│└─4.4-人体生命活动的调节│└─神经调节│└─神经系统的组成.m4...

2023-05-31 初中生物思维导图全部人教版 初中生物思维导图汇总

名师微课堂初中生物《生物圈中的人》12讲带讲义目录：├─PPT.rar├─生物和生物圈第一讲：生物和生物圈--名师微课堂.m4├─生物和细胞第一讲：生物和细胞--名师微课堂.m4├─生物圈中的绿色植物第二讲：被子植物的一生--名师微课堂.m4├─生物圈中的绿色植物第三讲：植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用--名师微课堂.m4├─生物圈中的绿色植物第一讲：生物圈中的绿色植物--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第二讲：人体内的物质运输--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第六讲：人体的感受器和感觉器官--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第七讲：人在生物圈中的义务--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第三讲：人体的能量供应--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第四讲：人体代谢废物的排出--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第五讲：人体的神经调节与**调节--名师微课堂.m4└─生物圈中的人第一讲：人体的营养--名师微课堂.m4...

2023-03-25

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2022-12-28 结构化面试教师资格证真题 结构化面试教师资格证重要吗

初中生物全册考试知识点PDF，可打印/知识点章节视频学习/全套试题...

2022-12-28 知识点初中生物 初中生物学知识点

资源介绍：七年级+八年级（上下册全）考试知识点PDF，可打印/知识点章节视频学习/全套试题中考生物考察的知识点通常都是以课本知识为主，其实只是看书，复习效率是不会提高的，要在看书的同时，学会归纳总结初中生在做题时可以分为以下几个阶段：1、探索：这是做题的第一阶段，目的在于帮助初中生回忆所学过的生物知识，帮助初中生学会运用所学过的生物知识。2、提高：这是初中生提升生物成绩的重要阶段。这一阶段可以帮助初中生全方面了解所学过的生物知识，并加深了解。3、总结：初中生在这一阶段不只是单纯的做题，而是要进行总结，总结生物试题的类型以及解决技巧。...

2022-12-28 知识点初中生物 中学生知识点

曲一线初中生物知识清单.df...

2022-12-27

由于考试成绩将计入中考总分，不少同学也反映：不知道初中生物这门课怎么学。但是需要背诵和掌握的知识点很多，很多生物实验知识过于抽象。很多学生连很多生物结构图都看不懂。这种情况怎么可能考出好成绩呢？目录初中生物的知识点是比较宏观的。学生要想学好，考试取得好成绩，就必须在平时更加努力。特别是，我认为学生生物学思维的培养非常重要，因为生物学本身就是一门可以激发学生学习兴趣的学科，所以要想学好这门学科，就必须了解这门学科的重要性。如果你了解生物学这门学科的一个特点，那么掌握基础知识就不难了。当然，练习也很重要，尤其是一些真题的训练，可以帮助孩子提高对生物知识的掌握能力。现在是2021年，中学会考正式进入倒计时。以下是初中生物考试模拟卷+生物考试复习资料整理。希望同学们收藏起来，尤其是初二的同学们。将它们打印出来并彻底掌握它们对提高考试成绩非常有帮助。...

2022-12-16 初中生物会考试卷真题 初中生物会考是几年级

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2022-12-14

课程推荐：乐乐课堂：初中全集：百度网盘部分截图文件目录/学习智库8/乐乐课堂/初中/生物|├──八年级||├──动物的类群、行为和作用|||├──扁形动物.m412.0MB|||├──哺乳动物的种类及与人类的关系.m437.0MB|||├──哺乳动物的主要特征.m442.0MB|||├──动物在生态系统中的作用.m436.0MB|||├──动物在植物界、生物防治及仿生学中的作用.m428.0MB|||├──骨、关节和肌肉的协调配合.m438.0MB|||├──环节动物.m419.0MB|||├──节肢动物里的昆虫类.m436.0MB|||├──节肢动物里的其他种类.m427.0MB|||├──两栖动物.m448.0MB|||├──鸟的种类及与人类的关系.m428.0MB|||├──鸟的主要特征.m442.0MB|||├──爬行动物.m462.0MB|||├──腔肠动物.m446.0MB|||├──群体中的信息交流.m434.0MB|||├──软体动物.m464.0MB|||├──社会行为.m447.0MB|||├──先天性行为.m434.0MB|||├──线形动物.m417.0MB|||├──学习行为.m411.0MB|||├──鱼的种类及与人类的关系.m441.0MB|||├──鱼的主要特征.m418.0MB|||├──运动系统的组成.m415.0MB||├──生物圈中生命的延续和发展|||├──安全用药.m418.0MB|||├──不完全变态发育.m429.0MB|||├──产卵、孵卵和育雏.m439.0MB|||├──出血与止血.m416.0MB|||├──传染病的预防措施.m414.0MB|||├──传染病及其特点.m421.0MB|||├──传染病流行的基本环节.m416.0MB|||├──带你参观养鸡场.m442.0MB|||├──地球上生命的起源.m423.0MB|||├──分析生物进化的一个实例.m421.0MB|||├──基因、DNA和染色体.m424.0MB|||├──基因的显性和隐性.m48.0MB|||├──基因经精子或卵细胞的传递.m414.0MB|||├──基因控制生物的性状.m423.0MB|||├──急救.m419.0MB|||├──计划免疫和艾滋病.m418.0MB|||├──嫁接与组织培养.m424.0MB|||├──健康.m413.0MB|||├──健康的生活方式.m422.0MB|||├──禁止近亲结婚.m419.0MB|||├──昆虫的生殖和发育.m421.0MB|||├──两栖动物的生殖发育与环境条件.m423.0MB|||├──两栖动物的生殖和发育.m478.0MB|||├──孟德尔的豌豆杂交实验.m414.0MB|||├──孟德尔对豌豆杂交实验的解释.m47.0MB|||├──免疫的功能.m427.0MB|||├──男女染色体的差别.m46.0MB|||├──鸟卵的结构.m424.0MB|||├──扦插与压条.m416.0MB|||├──求偶、交配和筑巢.m426.0MB|||├──人的性别决定.m414.0MB|||├──人类应用遗传变异原理培育新品种.m419.0MB|||├──人体的第三道防线.m434.0MB|||├──人体的第一、二道防线.m425.0MB|||├──生物的变异.m424.0MB|||├──生物的性状.m415.0MB|||├──生物进化的大致历程.m430.0MB|||├──学习研究生物进化的方法.m418.0MB|||├──植物的无性繁殖.m422.0MB|||├──植物的有性繁殖.m49.0MB|||├──自然选择.m410.0MB|||├──自然选择学说.m433.0MB||├──细菌、真菌和动物多样性|||├──保护生物多样性的主要措施.m432.0MB|||├──病毒.m425.0MB|||├──病毒与人类生活的关系.m430.0MB|||├──从种到界.m433.0MB|||├──单细胞真菌--酵母菌.m424.0MB|||├──动物的分类.m419.0MB|||├──多细胞真菌中的大型真菌.m417.0MB|||├──多细胞真菌中的霉菌.m413.0MB|||├──基因的多样性和生态系统的多样性.m446.0MB|||├──生物多样性面临的威胁及其原因.m452.0MB|||├──生物分类的演变及命名.m413.0MB|||├──生物种类的多样性.m422.0MB|||├──细菌、真菌与人类生活的关系.m425.0MB|||├──细菌、真菌与食品的保存.m426.0MB|||├──细菌、真菌与食品的制作.m422.0MB|||├──细菌的发现、形态和结构.m418.0MB|||├──细菌的营养方式和生殖方式.m423.0MB|||├──细菌和真菌的分布.m412.0MB|||├──细菌和真菌引起动植物和人患病.m417.0MB|||├──细菌和真菌与动植物共生.m437.0MB|||├──细菌和真菌作为分解者参与物质循环.m421.0MB|||├──植物的分类.m418.0MB|├──七年级||├──生物、生物圈和生物体的结构层次|||├──10生态系统的特点.m438.0MB|||├──11生物圈的范围.m434.0MB|||├──12多种多样的生态系统.m457.0MB|||├──13生物圈是一个统一的整体.m456.0MB|||├──14显微镜的构造.m413.0MB|||├──15玻片标本.m416.0MB|||├──16植物细胞的基本结构.m421.0MB|||├──17动物细胞的基本结构.m422.0MB|||├──18细胞的生活需要物质和能量.m430.0MB|||├──19细胞核.m425.0MB|||├──1生物的特征.m456.0MB|||├──20细胞的生长和分裂.m424.0MB|||├──21细胞的分化和组织.m424.0MB|||├──22人体的器官.m429.0MB|||├──23人体的系统.m414.0MB|||├──24植物的器官.m423.0MB|||├──25植物的组织.m428.0MB|||├──26单细胞生物的特点和种类.m441.0MB|||├──27单细胞生物的结构和生活.m445.0MB|||├──28单细胞生物及与人类的关系.m429.0MB|||├──2生物的特征和观察法.m440.0MB|||├──3调查周围环境中的生物.m429.0MB|||├──4光对生物的影响.m421.0MB|||├──5温度和水对生物的影响.m429.0MB|||├──6生物因素对生物的影响.m457.0MB|||├──7生物对环境的适应和影响.m444.0MB|||├──8生态系统的组成.m448.0MB|||├──9食物链和食物网.m427.0MB||├──生物圈中的绿色植物|||├──10幼根的生长.m420.0MB|||├──11芽的发育.m424.0MB|||├──12植株的生长需要哪些营养物质.m441.0MB|||├──13花的结构.m417.0MB|||├──14传粉.m435.0MB|||├──15植物的受精.m49.0MB|||├──16植物对水分的吸收和运输.m415.0MB|||├──17叶片的结构.m428.0MB|||├──18植物的蒸腾作用.m431.0MB|||├──19绿色植物与水循环.m424.0MB|||├──1藻类植物.m425.0MB|||├──20绿叶如何制造有机物.m416.0MB|||├──21有机物的作用.m430.0MB|||├──22光合作用的原料.m413.0MB|||├──23光合作用.m410.0MB|||├──24光合作用与农业生产.m423.0MB|||├──25植物的呼吸作用的过程.m417.0MB|||├──26植物的呼吸作用.m414.0MB|||├──27呼吸作用与农业生产.m425.0MB|||├──28生物圈中的碳-氧平衡.m426.0MB|||├──29我国主要的植被类型.m454.0MB|||├──2苔藓植物.m427.0MB|||├──30我国植被面临的主要问题.m464.0MB|||├──3蕨类植物.m462.0MB|||├──4种子的结构.m421.0MB|||├──5种子植物.m426.0MB|||├──6被子植物的分布和作用.m431.0MB|||├──7种子萌发的环境条件.m428.0MB|||├──8种子萌发的自身条件.m413.0MB|||├──9种子萌发的过程.m414.0MB||├──生物圈中的人|||├──10膳食纤维.m412.0MB|||├──11人体的消化系统.m416.0MB|||├──12食物的消化.m416.0MB|||├──13食物的吸收.m421.0MB|||├──14合理营养.m420.0MB|||├──15食品安全.m416.0MB|||├──16鼻咽喉.m418.0MB|||├──17气管和支气管.m423.0MB|||├──18肺与外界的气体交换.m416.0MB|||├──19肺泡与血液的气体交换.m416.0MB|||├──1现代类人猿和人类的共同祖先.m453.0MB|||├──20血液.m430.0MB|||├──21血细胞.m437.0MB|||├──22血管.m420.0MB|||├──23心脏.m418.0MB|||├──24血液循环.m445.0MB|||├──25血型.m416.0MB|||├──26输血和献血.m413.0MB|||├──27泌尿系统的组成.m419.0MB|||├──28尿的形成和排出.m415.0MB|||├──29人体的排泄途径.m422.0MB|||├──2从猿到人的进化.m422.0MB|||├──30眼和视觉.m416.0MB|||├──31近视和远视.m412.0MB|||├──32耳与听觉.m423.0MB|||├──33人体对外界环境的感知.m423.0MB|||├──34神经系统的组成.m426.0MB|||├──35神经元.m416.0MB|||├──36反射和反射弧.m416.0MB|||├──37反射的分类.m419.0MB|||├──38垂体和甲状腺的激素.m418.0MB|||├──39胸腺、肾上腺和胰岛素的激素调节.m430.0MB|||├──3人的生殖系统.m49.0MB|||├──40分析人类活动对生态环境的影响.m441.0MB|||├──41人口增长对环境的影响.m420.0MB|||├──42环境污染对生物的不良影响.m434.0MB|||├──43拟定保护生态环境的计划.m433.0MB|||├──4人的受精.m424.0MB|||├──5怀孕的过程.m417.0MB|||├──6青春期.m412.0MB|||├──7糖类、脂肪,蛋白质的作用.m422.0MB|||├──8水和无机盐的作用.m419.0MB|||├──9维生素的作用.m424.0MB...

2023-05-31

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2022-12-14

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