课程介绍课程来自于朱源熙-奇门遁甲诸葛武侯千金诀奇门遁甲、诸葛武侯千金诀都是中国古代的算命术，主要用于预测事物的发展趋势和可能出现的变化，以及指导人们做出更为明智的决策。奇门遁甲是指通过对时间空间的分析，推算行运、星曜、飞星等吉凶祸福，以达到预测大事小情、决策抉择、占筮吉凶等作用的古老算命术。它起源于中国战国时期，流传至今已有2000多年的历史。奇门遁甲派最著名的代表人物是三国时期的魏国谋士郭嘉，他以奇门遁甲颇有建树，被誉为是中国历史上的智者之一。诸葛武侯千金诀则是以卦象为基础的一种算命术，它是以三国时期的著名军事家、政治家诸葛亮所创作的千字文为基础，结合卜卦和八字预测方式构成的一种预测未来的算命方法。其主要特点是使用卦象预测人事物，较为全面地考虑人的命运、社会环境和时空变化等因素。千金诀指的是这些预测技巧的精髓，被誉为诸葛亮留给后人的宝物。需要注意的是，奇门遁甲和诸葛武侯千金诀虽然起源于中国古代，但它们不属于现代科学认可的范畴，不能用作科学决策或预测的参考依据。文件目录诸葛武侯千金诀.df奇门遁甲诸葛武侯千金诀家宅占1.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀疾病占1.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀疾病占2.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀家宅占2.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀家宅占3.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀疾病占3.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀疾病占4.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀家宅占4.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀家宅占5.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀疾病占5.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀疾病占6.m4奇门遁甲诸葛武侯千金诀家宅占6.m4奇门遁甲...

2023-05-31 诸葛武侯奇门遁甲大全 诸葛武侯奇门遁甲

凯叔讲故事《小马宝莉》第二部，100集完整m3音频文件文件目录120060小马宝莉2回来啦.m3120342第1集紫悦的“公主烦恼”.m3120343第2集住在脑袋里的小马.m3120344第3集藏在乌云里的小妖怪.m3120345第4集乌云馅儿的大粽子.m3120346第5集彩虹艺术家云宝！.m3120347第6集马车？明明就是过山车！.m3120348第7集比恐龙还大的公鸡.m3120349第8集金牌推销员珍奇.m3120524第9集不能说的秘密.m3120525第10集谁是冠军小马？.m3120611第11集不会笑的搞笑大师.m3120632第12集藏在盒子里的歌声.m3120644小马阿吉之歌.m3120679第13集偷走苹果的南瓜.m3120681第14集会说话的苹果树.m3120698第15集装在快递盒里的宠物.m3120774第16集鱼缸里的杂技团.m3120775第17集小穗龙课堂开课啦！.m3120832第18集会变形的宝石.m3120915第19集小马谷躲猫猫大赛.m3120916第20集全宇宙最帅的癞蛤蟆.m3120976第21集上白班的月亮公主.m3121069第22集美丽的烦恼.m3121070第23集水晶爱心大作战.m3121107第24集脏衣篓里的侦探.m3121108第25集意外现身的“飞贼”.m3第26集爱偷瓶子的小马.m3第27集神秘的西部小马.m3第28集最有钱的嫌疑马.m3第29集酸酸甜甜的灰烬.m3第29集-1春节特辑火车站里的派对.m3第35集小马特攻队.m3第36集怪物合唱团.m3第37集出发！寻找森林之魂.m3第38集甜苹果园大危机.m3第39集小偷碧琪.m3第40集幽默老师碧琪.m3第41集月亮公主的特训.m3第42集会走路的房子.m3第43集永不停歇的派对.m3第44集柔柔的特异功能.m3第45集藏在森林里的惊喜.m3第46集宇宙公主当保镖.m3第47集岩浆游泳池.m3第48集城堡幽灵.m3第49集密室大冒险.m3第50集能治病的大浴盆.m3第51集认输的紫悦公主.m3第52集马哈顿也疯狂.m3第53集恶棍巴布.m3第54集史密夫婆婆当侦探.m3第55集都是玛丽安惹的祸.m3第56集小马谷最“牛”的学生.m3第57集铁威的特别训练.m3第58集飞马夏令营.m3第59集龙卷风飞行课堂.m3第60集没有翅膀的飞马.m3第61集交换身体的小马.m3第62集会变魔术的女王.m3第63集飞行表演大逃脱.m3第64集古怪的图书管理员.m3第65集藏不住的知更鸟.m3第66集甜苹果园的罚单.m3第67集变成蔬菜的小马.m3第74集传染病大爆发.m3第75集抗疫先锋，穗龙！.m3第76集飞猪狩猎节.m3第77集苹果嘉儿的演讲.m3第78集神奇的地图蜘蛛.m3第79集宝藏争夺战.m3第80集月亮公主的生日蛋糕.m3...

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图书名称：《高三语文》【作者】孙宏杰，朱唯真主编【页数】462【出版社】天津：天津大学出版社,1999.06【ISBN号】7-5618-1171-3【分类】语文课-高中-教学参考资料【参考文献】孙宏杰，朱唯真主编.高三语文.天津：天津大学出版社,1999.06.图书目录：《高三语文》内容提要：《高三语文》内容试读上编第五册第一单元第一课谈《水浒》的人物和结构【学习要点】1.了解作者运用马克思主义文学观点和方法，分析《水浒》中人物描写及结构的精辟见解。2.分析文中所运用的主要论证方法。3.根据过渡句正确划分课文段落，列出结构提纲。4.了解文学评论的特点。5.具体分析课文中所用的以议为主、叙议结合、评议结合的三种写法。【知识点精狱】一、词语解释杜撰(zhua):虚构；编造。揣(chuai)摩：反复考虑推求。揣，估计、忖度。栩栩(xǔxǔ)：形容生动活泼的样子。附会：把没有关系的事物说成有关系，把没有某种意义的事物说成有某种意义。摇曳（y):摇荡；曳，拖，拉，牵引。倾轧(yà)：在同一组织中排挤打击不同派系的人。。3·(7段)各自独立、自成整体的故事，在结构上的特点。3.（8段)总结。说明为什么〈水浒》的人物描写和结构应当作为学习的主要对象。(三)第二段的结构层次这个段落共分三个层次，每一个层次都有一个中心句。第一层的中心句放在结束处，是该层内容的结论；第二层和第三层都用“不但如此”引出起始句，总领该层的内容。这三个层次的内容，层层深人，从遭遇到思想再到出身，边叙边议，对林、杨、鲁三人的差异作精辟的比较分析，从而得出《水浒)“善于从阶级意识去描写人物”这样一个结论。(四)全文评论的重点《水浒》这部古典文学名著具有多方面的成就。该文评论的重点为什么选择人物描写和结构呢？作者只选择这两方面进行评论的主要原因有两点：一是《水浒》本身具有这样的特点，正如文中所说：“从大处看，应当作为学习的主要对象的，还是它的人物描写和结构。”二是基于作者的主观认识，对作品的评价，因为这也是作者选定评论点的依据。作者认为在作品的人物描写和结构上，“《水浒》比〈红楼梦》强些”。文中第8段着重讲清楚了这个问题。三、知识点提示(一)文学评论文学评论是议论文的一种，具有一般议论文的特征。它通常都是对作家、作品及其他文学现象进行评论。其主要任务是，分析作品的内容和形式，评论作家的创作得失，总结艺术经验和规律，帮助读者提高阅读、鉴赏能力。写作文学评论要注意三点。一要抓点，即选择恰当的评·5论点。写文学评论，首先要根据作品的特点和自己阅读的体会，根据现实的需要，选定评论的中心。《谈〈水浒〉的人物和结构〉（以下简称《谈〈水浒》）一文在评论时，选定了人物描写与结构这两点作为评论中心。《谈白居易和辛弃疾的词四首〉一文，并没有面面俱到地去分析作品，而是扣住两点（①选择典型情节烘托生动具体的气氛和情调的道理，②语言的精练)作为评论的切人点。二要展开，即理清评论的要点。要考虑清楚从哪些方面或哪几个要点，用什么方式去阐述自己的观点。如《谈〈水浒)》一文在分析《水浒〉的人物描写时，从不同的层次加以剖析，并概括出很精当的见解。三要谋篇，即建立合理的结构方式。要根据评论材料的特点，采用相应的结构模式。《谈〈水浒)》从整体看，是“总一分”的形式；从局部看，是“叙一析一评”的结合方式，而且在表述时也十分灵活多样。(二)例证法文学评论大多要运用例证法，即引用事例来证明自己的观点。引述事例必须对所评的对象有深人了解和准确把握，然后选用最典型、最有代表性的事例。《水浒〉中人物众多，正面人物反面人物都不少，必须从其中选出最有代表性的人物事例来分析才有说服力。《谈〈水浒》一文从故事多、出场多、活动多的英雄中，选择了形象鲜明、个性突出、可比性强的林冲、杨志、鲁达三个人物，选例十分精当。这三个人物虽然都属英雄，都是“逼上梁山”，但他们的遭遇不同，思想意识不同，阶级出身不同，面目各不相同。用他们作例子，能充分证明文中的论点。(三)比较比较法是论证的常用方法。该文充分运用了比较论证6…···试读结束···...

2023-05-31 epublications epub组成

图书名称：《高三语文》【作者】张皓，漆必兴，方渭泉，朱蔼昭，贾培田，王炳炎，王伟锦，郝树勋，王孝治，李世远，唐宝君编著【丛书名】重点难点疑点问答与水平反馈丛书【页数】194【出版社】海口：三环出版社,1991【ISBN号】7-80564-326-1【参考文献】张皓，漆必兴，方渭泉，朱蔼昭，贾培田，王炳炎，王伟锦，郝树勋，王孝治，李世远，唐宝君编著.高三语文.海口：三环出版社,1991.图书目录：《高三语文》内容提要：《高三语文》内容试读第五册第一单元议论文【单元知识问答】1.《谈〈水浒》的人物和结构》一文可分成哪三个部分，这三个部分的大意是什么，全文的论证结构是怎样的？这篇文章共有八个自然段，可分成三个部分。第一部分，包括第一、二、三、四自然段，第二部分，包括第五、六、七自然段；第三部分，包括第八自然段。第一部分的大意是：谈《水浒》的人物描写的特点；第二部分的大意是：谈《水浒》的结构的特点；第三部分的大意是：指出《水浒》的人物描写和结构值得我们学习的地方。第一部分是分写，第二部分也是分写，第三部分是总写，所以全文的论证结构是先分后总的分总式结构。2.在《谈〈水浒〉的人物和结构》一文里，茅盾先生认为《水浒》的结构是有机的结构，抑或不是有机的结构？茅盾先生认为《水浒》的结构，既是有机的结构，又不是有机的结构。他认为从局部看来，也就是“从一个人物的故事看来，《水浒》的结构是严密的，甚至也是有机的”。从整体上看来，也就是“从全书看来，《水浒》的结构不是有机的结构。我们可以把若干主要人物的故事分别编为各自独立1的短篇或中篇而无割裂之感”。3.去掉《谈（水浒〉的人物和结构》一文的第三部分(即第八自然段)行不行？为什么？不行。因为第三部分是第一和第二部分内容的深化和补充。作者在第三部分里指出《水浒》的人物描写和结构值得我们学习的地方，其实这也正是作者要以人物结构作为本文评论中心的原因.这一部分深化了第一和第二部分的论述，使读者知其然，也知其所以然，增强了文章的说服力。其次，第三部分补充说明了《水浒》还有许多优点值得我们学习，这就使作者的论述更为全面完整，更为辩证可信。4.《说“小”》是从哪几个方面围绕“小”这一论题进行议论的？本文是从三方面围绕“小”这一论题进行议论的。这三方面是不要拒绝小事情，不要满足小成绩，不要轻视小错误，作者并把这概括为“三不主义”。这三方面都有一个“小”的问题。表面上看来“小”，实际上“小”中包含着“大”。“小”与“大”是辩证的关系。“小”与“大”是互相联系的，“大”是由“小”构成的，作者从大事业由无数小事情组成，来说明不可拒绝小事情的道理；“小”与“大”是相对的，“小”与“大”比，更见其“小”，作者从小成绩与大事业相比微不足道，来说明不能满足小成绩的道理；“小”与“大”又是互相转化的，“小”可以发展为“大”，作者又从小错误可以发展为大错误，来说明不可轻视小错误的道理。作者围绕“小”这一论题，从这三方面进行论述，阐明实行“三不主义”的重要意义，号召人们切切实实做一点应当做的小事情。由于作者抓住人们日常生活中容易忽视的“小”问题，从2“小”与“大”的辩证关系中深刻地揭示了小问题里包含的大道理，因而做到了以小见大，给人以启迪。5.文学评论两篇对《项脊轩志》的评论，都着重强调了作品的哪一种特色？两文对《项脊轩志》的评论，都着重强调了作品一个方面的主要特色。对作家作品的评论，可以从思想内容方面评析，也可以从艺术特色方面评；还可以对作家的创作进行比较全面或专门的评析。《项脊轩志》是散文名篇，可评的方面很多，《至情言语即无声》的作者黄秋耘从内容入手，主要抓住原作中的“至情言语”来进行剖析，强调了内容方面的以深挚感情为基础，以“抒情”为点睛之笔的主要特色。《一往情深，疏而不散》一文从形式入手，着重分析在组织材料上的“疏而不散”的艺术特点。从标题的两个短语来看，作者是从内容到形式的结合上进行评论，但重点还是强调了“疏而不散”这一形式方面的艺术特色。6.找出能体现第一篇主旨的语句来，指出第一篇评论是从哪几个方面来评析的？》，人能体现《至情言语即无声》一文主旨的语句在第一段和第四段中。第一段的第三句从反面说他的文章在内容和写法上不具备的东西。第四句在与第三句的正反对比中指明《项脊轩志》这篇散文独具的风格，同时也提出了评论的主旨。即“一般地说，他只是从日常生活的琐事中选取素材，用平易、朴素和淡雅的笔触，略加渲染，勾勒出人物的音容笑貌，抒写出自己寄托于这些人物身上的深挚感情，哪怕只有寥寥数笔，也都是至情言语，沁人心脾”。为了强化这一主旨，作者在第四段结尾段中又从一般散文的写作特点和与其他散文名3家的印证中再次指出：“如果要它打动读者的心，就总归要以抒情为‘点睛’之笔”。经过第一段的点明和第四段的强调，以深挚感情为基础，以“抒情”为点睛之笔这一主旨，给人留下了深刻的印象。第一篇评论是从环境的烘托、往事的回忆及平淡的琐事的记叙中抓住“至情”二字展开评论的。在评环境的烘托中，先析后评，先分析出写了项脊轩这一环境的清幽、静谧而又有点萧瑟、荒凉的气氛，再评出烘托了作者孤寂、凄婉的心情。在评往事的回忆中，作者对回忆的过程多用概括性的语言叙述，对原作中的“至情言语”重点引用并加以评析。如引用“语未毕，余泣，妪亦泣”和“瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁”等表现“至情”的语句，说明这些语句表现了作者自己的怀旧心情，并指出“我们读到这里，也禁不住“心有戚戚焉’，产生了共鸣”。在评归有光对亡妻的悼念中所记述的一些生活琐事时，也是重点引用了表现“至情言语”的句子，然后加以评论。7.第二篇从形式入手，作者着重从三个方面对作品的特色加以分析。是哪三个方面，文中有无相应的语言标志？作者从立意、章法和真情三个方面来评述《项脊轩志》一文的组材原则和方法的。文中一些关键性的语句可以作为相应的语言标志。第三段开头一句“首先，项脊轩既然是一间不起眼的小屋，就得本此立意，实事求是”，这就点明了第三段先讲“立意”，“立意”的前提是实事求是。第四段开头一句说“既然本此立意，那么一间没有盛况的小屋怎么写？”既承上文又启下文，接着作了回答：“你有什么就写什么，没有什么就不要硬写。”再4对照第八段开头与此呼应的一句“立意和章法都有了，还必须有真情实意作基础”，就会明白4、5、6、7段讲的是章法，而组织材料的原则正是“有什么就写什么，没有什么就不要硬写”。根据第八段开头那句话就会明白最后一段即第八段讲“真情”，而“真情实意”又是文章的基础。正是这些语句作为标志，体现了文章评析的三个方面的内容，构成了本文的层次结构。我们在阅读时如能抓住这些语句，就能迅速地掌握文章的结构和思想内容，起到提纲挈领的作用。【单元知识训练】一、阅读训练（一）1、读《讲讲实事求是》·（见《高级中学课本语文第三册》)，想一想作者阅读了毛主席的哪些著作，选用了哪些材料，分别论证了哪些论点。请你按照下表的要求填好。毛主席著作的篇名选用的材料论证的论点(1)(2)(3)(4)2、例证法是常用的一种论证方法，你可以在自己阅读过的议论文中，举出运用这种论证方法的五个例子来，并指出这些例证所分别证明的论点是什么。5二、阅读训练（二）阅读下面甲、乙二文，回答文后的问题。然后想一想，这两段文章从不同方面共同论说了哲学上的什么基本观点？甲文形而上学也有认识论根源。客观物质世界是一个无限的统一的整体。人们对它的认识不可能一下子就把握住它的一切方面、一切联系，也不可能把客观世界的无限过程一次认识完毕。因此，人们的认识不能不从世界的个别方面着手。恩格斯说：“为了认识这一细节，我们不得不把它们从自然的或历史的联系中抽出来，从它们的特性、它们的特殊的原因和结果等等方面来逐个地加以研究。”这种研究方法，只要不忘记它的局限性，在任何时候都是必要的。可是，一旦把这种方法加以绝对化，从自然科学移到哲学中来，就造成形而上学的错误。问题：造成形而上学的错误是因为：(1)人们对客观物质世界这个无限的统一的整体不能一下子把握它的一切方面、一切联系，也不能一次认识完毕。(2)人们的认识不能不从世界的个别方面着手。(3)人们认识事物的细节，不得不从它们的特性、特殊原因和结果等方面来逐个地加以研究。(4)人们在认识过程中，把个别问题的研究绝对化，造成认识上的片面性。乙文①多少年来，不少人一直认为，促成事物的转化是革命，推迟事物的转化便是反动。笔者过去也曾持此见解，近来细6···试读结束···...

2023-05-31 著作电子书 电子书编写

图书名称：《高三化学》【作者】北京四中培训部主编；朱道新，李强华，杨丽群编著【丛书名】课堂练习与测试【页数】122【出版社】北京：龙门书局,1998.05【ISBN号】7-80111-327-6【价格】9.00【分类】化学(学科:中学学科:习题)【参考文献】北京四中培训部主编；朱道新，李强华，杨丽群编著.高三化学.北京：龙门书局,1998.05.图书目录：《高三化学》内容提要：《高三化学》内容试读练习一化学反应速率和化学平衡(A)一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.在一定条件下，反应N2+3H2一2NH,在2升密闭容器中进行，5分钟内氨的质量增加了1.7克，则反应速率为)A.H,=0.03摩/（升·分）B.N,=0.02摩/（升·分)C.H,=0.17克/（升·分）D.H,=0.01摩/（升·分）2.在一定温度下，反应A2(气)+B2(气)=2AB(气)达到平衡的标志是A.单位时间内生成摩A2,同时生成摩ABB.容器内总压强不随时间而变化C.单位时间内生成2摩AB,同时生成摩的B2D.单位时间生成摩A2,同时生成摩的B23.1升密闭容器中，使气体A分解，达到平衡后，A的分解率为20%，若A的平衡浓度为2mol/L,则A的起始浓度为()A.10mol/LB.5mol/LC.4mol/LD.2.5mol/L4,下列因素会使化学反应速率加快的是①增加反应物的物质的量②升高温度③缩小容器体积④加入生成物A.①②④B.②③C.①②③D.只有②5,对于C02(气)+C(固)==2C0(气)一Q,下列各组条件变化中，两项均能使平衡向右移动的是()A.加压、升温B.加压、降温C.减压、降温D.减压、升温二、选择题（每小题有1~2个选项符合题意）6.可逆反应：2S02+0,二2S0,正反应速率分别用v0,、0,、v0,[摩/（升·分）门表示，逆反应速率分别用0，、t0,、t0,[摩/（升·分）门表示，当反应达到化学平衡时，正确的关系是()A.v02=U02=V03B.Uo,=voC.doD.t0,=t'0,=V027.在800℃时，下列可逆反应达到化学平衡，C0(气)+HO(气)C02(气)+H2(气)，已知当C0和水气的起始浓度均为0.01mol/L时，氢气的平衡浓度为0.05mol/L,此时，若再加入0.02mol/L的水气，重新达到平衡时，氢气的新平衡浓度应该是()A.0.0025mol/LB.0.0075mol/LC.0.010mol/LD.0.015mol/L18.在密闭容器中进行H2(气)+Br2(气)一2HBr(气)十Q,反应达到平衡后，欲使颜色加深应()A.升温B.降温C.增压D.减压9.某温度时，浓度都是1ol/1的两种气体X2、Y:在密闭容器中反应生成气体Z,达平衡后[X2]为0.4mol/1、[Y2]为0.8mol/L,生成[Z]为0.4mol/L,则该反应的反应式(Z用X、Y表示)是()A.X2+2Y2=2XY2B.2X2+Y2=2X2YC.3X2+Y2=2X3YD.X2+3Y2=2XY310.一定条件下，于一密闭容器中加入30mlC0和20mL水蒸气，进行如下反应：C0(气)+HO(气)CO2(气)+H2(气)，达到平衡时H2和HO(气)的体积百分含量相等，此时CO2的体积百分含量是()A.10%B.20%C.30%D.40%11.下列事实不能用勒沙特列原理来解释的是()A.加入催化剂有利于SO2与O2生成B.500℃左右更有利于合成氨的反应C.将混合气中的氨气液化，有利于合成氨的反应D.较高压强有利于合成氨的反应12.符合下列两个图象的反应是(C表示反应物的百分含量，v表示速率，表示压强，t表示时间)C600℃400℃0A,N,0,(气)一2N0(气)+20，（气）-41.84千焦B.3NO2(气)+H2O(液)=2HNO3(液)+NO(气)+251.3千焦C.4NH,(气)+502（气）=4N0(气)+6H20(气)+893.7千焦D.C02(气)+C(固)=2C0(气)-174千焦13.在一固定体积的密闭容器中，加入2摩A、1摩B发生反应：2A(气)+B(气)=3C(气)+D(气)达到平衡时，C的浓度为Wol/L,如果保持容器体积和温度不变，按下列四种方式改变起始物质，达到平衡后，C的浓度仍为Wmol/L的是()A.4摩A十2摩BB.1摩A+0.5摩B+1.5摩C+0.5摩DC.3摩C+1摩D+1摩BD.3摩C+1摩D14.反应：NH,HS(固)一NH(气)+H2S(气)在某温度达平衡，下列各情况中，不能使平衡发生移动的是()A.移走一部分NH,HS2·B.其它条件不变时，通入SO2气体C.容器体积不变，充入氮气D.充入氮气，保持压强不变15.反应2A(气)三xB(气)+2C(气)，在一定条件下达到平衡时，密闭容器内的压强增大了30%，A转化了20%，则此反应中系数x的值为()A.2B.3C.4D.516.在密闭容器中进行如下反应：N2+3H2一2NH十热量，若将平衡体系中各物质的浓度都增加到原来的2倍，则产生的结果是()①平衡不发生移动②平衡沿着正反应方向移动③平衡沿着逆反应方向移动④NH,的百分含量增加⑤正逆反应速率都增大A.①⑤B.①②⑤C.③⑤D.②④⑤17.在合成氨的反应中，最初有110mLN2,130mLH2,当达到平衡时，气体的总体积为220mL,则生成的氨气的体积为()A.10mLB.20mIC.25mID.30mL18.下列体系加压后，对化学反应速率没有影响的是()A.2S02+02=2S03B.C0+H2O(气)=CO2+H2C.C02+H20→H2CO3D.OH-+H+=H2O19.在反应：2S02+022S03中，通入1802气体，再次平衡时，180应存在于()A.S02、02B.SO2、SOgC.O2、S02、S03D.O2、SO320.某温度下在密闭的容器中进行S02的催化氧化。若起始浓度[SO2]=[O2]=6mol/L,平衡时测得[02]=4.5mol/L,则下列叙述中正确的是()A.S02的转化率为60%B.S03的产率为50%C.平衡时总压强与起始压强之比为7：8D.平衡时0,:0,:v0,=3:3:1三、选择题（每小题只有一个选项符合题意）21.下列反应，达到平衡后，升高温度，可使混合气体的平均分子量增大的是()A.H2(气)+L2(气)=2HI-QB.N2(气)+3H2(气)=2NH3+QC.2S03(气)=2S02(气)+02（气）-QD.4NH3(气)+5O2(气)=4NO(气)+6H2O(气)+Q22.化合物A放入密闭容器中加热，在一定条件下存在如下两种平衡A(固)==2B(气)+C(气)2C(气)=D(气)+3E(气)经测定，这时C的浓度为0.01mol/L,E的浓度为0.015mol/L,则B的浓度为()A.0.02mol/LB.0.025mol/LC.0.03mol/LD.0.04mol/L23.对达到平衡状态的可逆反应：X+Y一W+Z,在'时增大压强，则正逆反应速率变化如图所示(v代表速率，t代表时间)，下列有关X、Y、Z、W的状态叙述正确的是*3·A.X、Y、W为气体，Z不是气体B.X、Y为气体，W、Z中有一种是气体C.W、Z为气体，X、Y中有一种是气体D.W、Z中有一种为气体，X、Y都不是气体024.在容积相同的A、B两个密闭容器中，分别充入2摩SO2和1摩O2,使它们在相同温度下发生反应：2S02十02一2S03,并达到平衡。在反应过程中，若A容器保持体积不变，B容器保持压强不变，当A中的S02的转化率为25%时，则B容器中S02的转化率应是：()A.25%B.gt25%C.lt25%D.12.5%25.某体积可变的密闭容器，盛有适量的A和B的混合气体，在一定条件下发生反应：A十3B一2C,若维持温度和压强不变，当达到平衡时，容器的体积为V升，其中C气体的体积占10%，下列推断正确的是()①原混合气体的体积为1.2V升；②原混合气体的体积为1.1V升；③反应达平衡时气体A消耗掉0.05V升；④反应达平衡时气体B消耗掉0.05V升。A.②③B.②④.C.①③D.①④26.在一个固定体积的密闭容器中，放入3升X(气)和2升Y(气)，在一定条件下发生下列反应：4X(气)+3Y(气)=2Q(气)+R(气)达到平衡后，容器内温度不变，混合气体的压强比原来增加5%，X的浓度减少号，则该反应方程式中的值是()A.3B.4C.5D.6四、填空题27.在2升密闭容器中，充入a摩A和摩B,进行如下反应：mA(气)+B(气)三C(气)，5分钟后生成d摩C,则此反应的平均速率v为，B为,5分钟时[B]为28.在一定条件下，xA十yB=zC的可逆反应达到平衡。(1)已知A、B、C都是气体，在减压后平衡向逆方向移动，则x、y、之的关系为4···试读结束···...

2023-05-31

朱法垚2023高一政治寒假班目录：第1讲社会形态的演进与更替朱法森.m4第2讲中国特色社会主义之继往开来夸党好朱法森.m4第3讲中国特色社会主义主观题专题朱法垚.m4第4讲分门门别类经济中的主体层级朱法垚.m4第5讲条分缕析经济中的逻辑关系朱法垚.m4第6讲--次搞定经济中的图表数据朱法垚.m4第7讲步步落实经济中的方针政策朱法垚.m4第8讲经济与社会主观题专题朱法垚.m4...

2023-05-31 2023主观题考试时间 2023主观题什么时候出成绩

夏觅将为大家回答以下问题。安吉丽娜·朱莉，我们来谈谈关于安吉丽娜·朱丽的介绍。下面让我们一起来看一看！1.安吉丽娜·朱莉，1975年6月4日出生于美国洛杉矶，美国女演员、导演、编剧、制片人，联合国难民事务高级专员特使。2.1992年，他主演了他的第一部电影《无影终结者》。3.1997年，她主演了传记电影《乔治·华莱士》，并获得了第55届美国电影电视金球奖电视类最佳女配角奖。4、1998年主演传记电影《霓上情缘》，获得第56届美国电影电视金球奖最佳女主角奖——电视迷你剧/电视电影。5.1999年，她出演了传记电影《感动心灵的女孩》，该片获得了第72届奥斯卡最佳女配角奖。6.2001年，他主演了奇幻冒险动作电影《古墓丽影》。7.2010年，她主演了悬疑黑色爱情电影《致命伴侣》，并获得了第68届金球奖电影和音乐喜剧类最佳女主角提名。8.2005年，他拍摄了导演处女作《在世界的尽头》。9.1017年，他执导了传记电影《他们先杀了我的父亲：柬埔寨女儿回忆录》。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 安吉丽娜朱莉的话 经典人文地理安吉丽娜朱莉

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2023-12-14 朱瞻基宣德炉 朱瞻基宣德

夏弥将为大家回答以下问题，宁王朱权。让我们来谈谈宁王朱权的介绍。下面让我们一起来看一看！1.朱权（1378-1448年5月27日），男，汉族，南直隶应天府上元县（今江苏省南京市）人。他是明太祖朱元璋的第十七个儿子，又名建贤、韩序、丹求先生。2.作者编撰了70多种传记作品，世界上现存约30种。3.洪武二十四年（1391年），在大宁（内蒙古多伦一带）封宁王。4.二十六年（1393年），他成为了一个附庸。5.建文元年（1399年）十月，被朱棣绑架参加“靖难”战役。6.永乐元年（1403年），南昌更名。7.正统十三年（1448年）去世，享年71岁，追封“献”，世称宁献王。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 “靖难” 靖难是怎么回事

图1：4月25日下午5点左右，朱爱玲（音译）在南京的一个居民区。2.几个男人和女人拿着装满汽油的雪碧瓶，来到了11号楼后面一只狗妈妈和两只小狗的家。3.小狗妈妈叫蝴蝶，两只小狗是它刚出生的孩子。他们先用一只小狗作为诱饵，把汽油倒在小狗身上，点燃它。小狗疼得跑回窝里，蝴蝶听到了孩子的尖叫声。剩下的小狗自然地跟着她的妈妈。就这样，他们用狗妈妈对孩子的爱，把三只小狗都带进窝里，倒汽油，点打火机。4.一瞬间，狗的尖叫声、刺鼻的燃烧气味和浓烟弥漫了整个区域，扰乱了社区的宁静。5.去年冬天，一只流浪的黄毛狗来到和盐源，在11号楼的后面发现了一个小洞，准备建一个新家。6.它是一只蝴蝶。蝴蝶外表非常温柔可爱，经常懒洋洋地躺在草地上晒太阳。7.居民们非常喜欢它，带来了食物和饮料，并用旧衣服为它做了一张温暖的小床。8.奇怪的是，这只狗很有人性，当它看到社区居民送东西时，它很听话，不会乱叫。9.由此可见，陌生人到外面来是不礼貌的。那些远道而来的人伸长脖子大声吠叫。10.住在11号楼的张阿姨特别高兴。“既然这条狗来了，小偷就不敢来了。11.他真是我们忠实的护卫犬。12.今年2月，居民们惊喜地发现，这只蝴蝶生下了三只小狗。13.太可爱了。三只毛茸茸的小动物，雪白的皮毛上夹杂着一些黑点，温顺地躺在妈妈的怀抱里。几个老男人和老女人都很热情，每天从家里带来剩饭，有时甚至是牛奶。14.一个月大的时候，一只小狗被收养并带走了。15.剩下的两只小动物仍处于哺乳期。16.由于狗的天性，刚生下小狗的蝴蝶对侵犯自己安全范围的陌生人更加警惕。17.我总是吠叫，而小狗恰好在合适的时间说话，所以它们也用吠叫来提醒妈妈它们饿了。18.谁知道呢，仅仅一个月的时间，就是因为这微不足道的声音。19.给蝴蝶和她的孩子们带来了灾难。20.上述焚烧狗的事件也发生了。烧狗人朱爱玲夫妇说：“烧狗的主要原因是它们的叫声扰民。”“太残忍了！我想我这辈子都不会原谅它们。”。楚瑜回忆起一个多星期前的情景，心里还是有些激动。22、他和女友住在南京市下关区10号楼和燕园小区。他们是烧狗人朱爱玲和他的家人的邻居。他从火中救出了狗妈妈和一只小狗。23.对他来说幸运的是，否则狗家早就灭绝了。4月25日下午5点，楚瑜像往常一样，带着食物来喂流浪狗。那只狗已经和我们在一起8个月了，周围的居民会喂养它。25.”楚瑜说：“这有助于我们‘看门’。每当我们遇到陌生人，它就会吠叫。26.以前，我们这里经常有自行车被盗，但他们一到，就很少丢自行车了。大约3个月前，它成为了一位母亲。28.也许是为了小狗的安全，它移到了11号楼前的排水沟里。那一天，楚瑜还没来得及到狗窝，就觉得不对劲：“看到阴沟里冒出的烟和狗的惨叫，我忍不住跑了过去。眼前的一幕让楚语目瞪口呆：狗舍两端的出口被沙袋和棉球堵住了，黑烟从里面升起。刺鼻的柴油味扑面而来，狗的尖叫声不绝于耳。朱爱玲和她的丈夫站在一边，我突然明白他们要把狗烧死。32.”楚语冲上前，把沙袋卸了下来，母狗叼着一只小狗逃走了，另一只小狗来不及救它。33.狗妈妈眼睁睁地看着她的孩子被烧死。34.楚瑜随后与朱爱凌等人发生冲突，开始交战。35.“他们居然还打，说我不让他们打狗，那不是恶人先报的吗？”楚语很生气。36.最令人心碎的事情甚至不在这里。在下午发生的烧狗事件中，一只小狗当场被烧成焦炭。另一只小狗在妈妈的保护下受了轻伤（蝴蝶把孩子卡在嘴里）。然而，蝴蝶本人受了重伤，却消失了。后来，我们得知她去复仇了。小狗被浇上汽油烧死了。下午6点左右，这只母狗被安置在凶手的入口处，一名记者赶到了合颜园。他们一进入社区大门，就看到居民们聚集在一起讨论焚烧狗的事。37.几位上了年纪的母亲领着记者来到烧狗的地方。远远地，一股焦香扑鼻而来，洞口还在冒烟。38.那只不死的小狗已经回到洞里了，但看不清它是什么颜色的。在它旁边，烧焦的小狗蜷缩着，黑色的，眼睛还睁着。39.一位居民拿了一根棍子，试图把小狗弄出来，但小狗已经被粘在地上，无论如何都拉不出来。...

2023-05-30 楚小狗是哪部漫画 小狗语文

夏觅将为大家回答以下问题。程丽莎，我们来谈谈她的介绍。下面让我们一起来看一看！1.程丽莎，1977年11月8日出生于湖北省武汉市。毕业于上海戏剧学院表演系，现为北京人艺演员。2.1997年，程莉莎考入上海戏剧学院表演系，毕业后进入北京人艺工作。3.2002年参演家庭伦理剧《爱情密码》。4.2005年主演游小刚导演的电视剧《太祖秘史》、《大码头》等。5、2006年主演年代偶像剧《成龙》。6.2007年出演年代剧《最后的格格》。7、2008年主演人艺年度重点剧目《哈姆雷特》。8.2011年，她和丈夫郭晓东获得中国家庭日年度家庭榜样奖。9、2014年参演古装剧《云中恋歌》。10.2015年6月加盟国家大剧院话剧《风雷》。11.1018年参加情侣观察疗愈节目《妻子的浪漫之旅》。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-28 程莉莎最后的格格 程莉莎最后的格格视频

图书名称：《五谷杂粮养生大全》【作者】杨莉作【页数】248【出版社】北京：中医古籍出版社,2021.05【ISBN号】978-7-5152-2263-9【价格】59.00【参考文献】杨莉作.五谷杂粮养生大全.北京：中医古籍出版社,2021.05.图书封面：图书目录：《五谷杂粮养生大全》内容提要：当前，随着人们对健康的日益重视，如何调理身体、科学养生越来越受到人们的关注。俗话说“药补不如食补”，食疗养生既简单便捷，又能达到防病治病的目的，所以深受人们欢迎。《五谷杂粮养生大全》集中华传统养生智慧与现代健康营养理论于一体，指导人们认识食物的营养成分与健康功效，学会科学利用食物，达到强身健体和治疗疾病的目的。书中没有高深、枯燥的医学理论，而是把大众非常关注的健康知识融入日常饮食之中，分别介绍了每种谷物的养生功效、挑选方法以及适合和忌用的人群等，内容深入浅出，读者一看就懂。五谷杂粮是饮食的基础、健康的基石。五谷杂粮含有丰富的营养素，如维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素E和钙、钾、铁、锌等微量元素，还含有大量能降低胆固醇、预防心血管疾病等的不饱和脂肪酸。我们的先人不断研究五谷杂粮所含营养，将之融入膳食中，与其他食材、药材合理搭配，增强对人体的益处。《五谷杂粮养生大全》综合中华传统养生理论与现代医学保健知识，引入先进的健康理念，并结合国人日常生活饮食习惯，系统介绍了五谷杂粮与防病、养生的关系，以及各种养生食疗方的制作步骤和营养价值，还提供了科学实用的食物养生指导，是一本难得的、适合大众的养生书籍。《五谷杂粮养生大全》内容试读第一章天生万物，独厚五谷食之养人，全赖五谷人的一生，健康是第一位的，只有身体健康才可能拥有真正的杂粮幸福。那么，我们该如何保护并滋养我们的身体呢？正如智者常说的那样：“最好的医生是自己，最好的医院是厨房，最好的药物是饮食，最好的疗效是坚持”。而五谷杂粮正是普通百姓厨房里最常见、最普通的食材，也是我们最好的健康良药，正所谓“药疗不如食疗，药补不如食补”。药食同源古老的养生智慧“药食同源”是指中药与食物本是同一来源。中药的来源多数为天然原料，包括植物、动物和矿物等，而人们日常食用的食物，同样来源于自然界的动物、植物，因此，中药和食物的来源是相同的。按照中医学的理念，凡是中药都可以食用，只不过在用量上有所差异而已，也就是说，毒副作用大的药物用量小，毒副作用小的药物用量大。因此，严格地说，在中医学中，药物和食物是不分的，药物即是食物，食物也是药物，食物的副作用小，而药物的毒副作用大。这是“药食同源”的另一层含义。实际上，饮食的出现比医药要早得多。因为，人类为了生存、繁衍后代，就必须摄取食物，以维持身体代谢的需要。《淮南子·修务训》称：“神农尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就。当此之时，一日而遇七十毒。”可见，神农时代药与食不分，无毒者可就，有毒者当避。换句话说，那时候，人们只知有食物，而不知有药物。随着人类社会不断发展，人们发现并利用的食物越来越多，各种食物的性味和功效也被人们慢慢认识并重视，同时，在长期的生活实践中，人们发现一些食物不但有食用价值，还可以用来治病，于是有些药物就从食物中脱胎而出。这些生活经验，大多载入了《神农本草经》《黄帝内经》《食疗本草》甚至《本草纲目》等医药学巨著，至此，华夏民族已经将食物与医药融为一体，演化出小麦2“药食同源”的文化。这是“药食同源”的另一层含义，也是食疗文化的基础第《黄帝内经》说“空腹食之为食物，患者食之为药物”，更加表明章食物与药物之间是可以转化的。“大毒治病，十去其六；常毒治病，十去其七；小毒治病，十去其八；无毒治病，十去其九；谷肉果菜，食天生万物，养尽之无使过之，伤其正也”，这可视为最早的食疗原则。从上面这段话，我们可以总结出如下3点要义：厚五谷(1)是药三分毒；(2)药补不如食补；(3)药膳养生不如食疗养生《养老寿亲书》说：“善治病者，不如善慎疾；善治药者，不如善养人，治食。”可见人们很早就认识到，除了运用药物来防治疾病外，谷、肉、果、菜等食物也是应当充分利用的。为此《黄帝内经·素问》中就提全赖五谷出了“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，气味合而服之，以补精益气”的饮食调养原则，说明五谷杂粮在防治病疾中应处于主导地位。五谷为养：古代的五谷是指稻、黍、稷、麦、菽等。《黄帝内经》认为，五谷能养五脏之真气。如今五谷已泛指各种谷类、豆类，俗称五谷杂粮。日常饮食中五谷都是药食俱佳之品，如小米健脾和胃，失眠患者适合脾胃虚弱者食用；小麦具有养心、益肾、除热、止渴、安神宁心的功效，失眠患者用带种皮的全麦熬粥喝，可以起到疏肝理气、调畅心气的作用；大米补中益气、健脾和胃、滋阴润肺、除烦渴，经常喝点大米粥有助于津液的生发，可在一定程度上缓解皮肤干燥等不适；黑豆补肾强身、活血利水、清热解毒，尤其适合肾虚者食用；高粱健脾益胃，具有很好的养肝护肝作用。五果为助：五果泛指常见水果，尤指桃、梨、杏、李、枣，实际上也是水果、干果的统称。“尝遍百果能成仙”，人们耳熟能详的一句谚语，说明常吃各种水果有利健康。水果味美，即滋养又治病已经成为人们的共识。例如，樱桃“甘为舌上露，暖作腹中香”“闻道令人好颜色，神农本草应自如”；红枣补血益寿，民谚赞称“一日吃数枣，终生不显老”；西瓜清热解毒、除烦止渴、利尿通便，有“天生白虎汤”之誉；山楂和胃健脾、增强食欲、调节血脂的功效更是尽人皆知。五畜为宜：五畜是指牛、羊、猪、犬、鸡以及这些动物的乳汁或3禽蛋等各种动物性食品。益即增补之意，指这类食品可补充增进主食谷的不足意即适当食用动物食品，能使人体格强壮，精力充沛。而且有粮些动物性食品还有很好的食疗功效，如狗肉养肝、温肾助阳；羊肉养养心，暖脾温肾；牛肉养脾，益气壮骨；猪肉养肾，滋阴养血；鸡肉养肺，甘温补虚…凡此种种，不一而足。总之，对症食疗，裨益多多。全五莱为充：蔬菜在中国饮食文化中占据着重要的位置，中国人食用蔬菜的历史非常悠久。古籍《尔雅》定义蔬菜为：“凡草可食者，通名为蔬。”流传于民间的许多有关饮食的金科玉律都与蔬菜的保健功能有关，如“食，不可无绿”“三天不吃青，两眼冒金星”“青菜豆腐保平安”“萝卜上市，郎中下乡”“四季吃生姜，百病一扫光”“早吃三片姜，胜过人参汤”“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”等，可见蔬菜之重要。《中国居民膳食平衡指南》认为，要想达到平衡膳食、促进健康的目的，就必须遵从“食物多样，谷类为主”的原则。想对机体代谢、生理功能、健康状况起最大作用的最主要的养分是能量和蛋白质，而“五谷为养”的养身理论正是强调了人体所必需的能量和蛋白质主要应由粮食供给。正所谓“安身之本，必资于食”，“食借药之力，药助食之功”，二者相辅相成的关系，突出显示了“药食同源”在中医养生保健中的独特优势。四性五味食物养生密码饮食养生首先要懂得食“性”。“性”是指食物有寒、凉、温、热四种不同的性质，清热解毒、泻火通便寒之初中医称为“四性”。后来，人们在四性的基础上又增加了一种“平性”，意思是既不寒秋凉也不热，既不凉也不温，处于寒热、温凉之四性间。千百年以来的实践证明，只有平性的食物才能供人们长期食用，既不会使得身体产热之初温之极生毛病，还能对人的脾胃进行滋养补益春温夏热寒、凉、温、热四性，按照古人的说法温中散寒、助阳补火四性四季对照图4“凉为寒之初，寒为凉之极”，“温为热之初，热为温之极”，所以，寒、■凉属于一种性质，温、热属于一种性质，而这两种性质截然相反，相第互克制。一般来说，寒凉、温热的食物都不宜长期地吃，经常地吃的章话，不是产生小疾，就是生出大病。寒性食物具有清热解毒、泻火通便、减轻热证的功效；热性食物具有温中散寒、助阳补火的功效，故调制万物，膳食时不可不慎。饮食养生，不仅要考虑食物的性，同时还要考虑它的“味”，性、厚五味的不同组合形成了药物的作用，但却肝没有药物的副作用。五味，是指咸、苦、食辛、酸、甘。中医认为，五味与五脏之间有着密切的联系和对应性。《灵枢·五酸养人，肺味》指出“酸入肝，苦入心，甘入脾，五味辛入肺，咸入肾”。《灵枢·九针》亦有兰的全赖五谷“酸走筋，苦走血，甘走肉，辛走气，咸走骨”的论述。《素问·五藏生成》中说：吃得太咸，会抑制血脉的生发，因为血脉凝聚五味入五脏图使人看上去面无血色；吃得太苦，会因为肺气得不到宣发而皮肤枯槁，毛发脱落；吃得太辛，手爪会因为筋肉失去弹性而显得干枯；吃得太酸，会因为肝气盛而脾土衰，使肌肉的角质变厚而嘴唇外翻；吃得太甜，会因为肾的收敛功受到影响，造成头发的脱落。同咸味入肾—一软坚散结H研究发现，咸味食物含有丰富的无机盐，具有调节肾脏泌尿的作用，同时它所含的钙、磷质也是构成骨骼的要素之一，这和“咸入肾走骨”的记载不谋而合。苦味入心—燥湿泻下苦味食物富含黄柏碱，多具有消炎作用，通过内分泌及自主神经来间接调整心脏功能及周边血管通透性，所以对血压、血糖及凝血系统具有调节作用。辛味入肺一发散行气辛味食物所含的挥发油成分具有调节汗腺分泌、扩张呼吸道、改5善呼吸功能的功效，这便是“辛入肺走气”的意义。在淋雨受寒后，五谷杂煮一碗姜汤驱寒预防感冒，便是例证。养酸味入肝一收敛固涩酸性食物所含的有机酸、鞣质，具有镇静及调节植物性神经、内脏和血管平滑肌的功效，临床用于扩张血管降低血压，促进胆汁分泌、降低胆固醇颇有成效。甘味入脾一补中益气前：甘味食物所含的糖类、蛋白质、维生素等营养素，具有调节消化道运动、分泌，促进消化吸收，增强免疫力的功效，因此对人体具有补益的作用。同时，某些甘味食物，如饴糖，还能抑制肠道平滑肌的痉挛收缩，达到“甘可缓痛”的作用。所以，饮食养生，既要讲究寒温适中，也要注意五味调和。中国居民平衡膳食宝塔膳食宝塔说明膳食宝塔分五层，包括我们每天应吃的主要食物种类。各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。中国居民平衡膳食宝塔(2016)第一层：谷类、薯类和杂豆。注意三者合理lt6克25-30克搭配，每人每天应该吃奶及奶制品300克大夏及皇果类250~400克，其中应包括-25-35克50~100克的粗粮或全谷40-75克40-75克40-50克制品；300-500克第二层：蔬菜和水200-350克果。每天应吃新鲜蔬菜250-400克金谷物和余豆50-150克300~500克和新鲜水果50-100克200~400克，且两者各有1500-1700毫升每天活动6000中国居民平衡膳食宝塔6···试读结束···...

2023-05-20

图书名称：《社会工作实务（中级）真题详解》【作者】朱希峰编著【丛书名】全国社会工作者职业水平考试辅导用书【页数】63【出版社】上海：华东理工大学出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5628-6503-2【价格】29.80【分类】社会工作-中国-水平考试-习题集【参考文献】朱希峰编著.社会工作实务（中级）真题详解.上海：华东理工大学出版社,2021.06.《社会工作实务（中级）真题详解》内容提要：本书作为全国社会工作者职业水平考试辅导用书丛书之一，收录了全国社会工作职业水平考试的历年真题，一共7套试卷。这套真题解析有如下两个特点：第一，题目最完整。编者仔细甄选和辨别不同的题目，鉴别出最为原真的试题，并将高频考点一网打尽。第二，解析最用心。每道题都有社工专业教师精心解读，疑难杂症还会集体会诊。这套真题可以有效帮助考生把握考点命题趋势，掌握命题金科玉律，紧跟名师解题思路，学习完美答题技巧。《社会工作实务（中级）真题详解》内容试读2020年度全国社会工作者职业水平考试试卷(社会工作师)社会工作实务（中级）第一题（案例分析题，20分）因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者，某社区被划定为疫情高风险地区，紧急实施封闭式管理。在该社区封闭式管理期间，有的残疾人暂时中断了康复治疗；有的独居老人日常生活受到严重影响，亲友也无法上门照顾；有的孩子因对病毒产生恐惧，无法正常学习和生活；部分居民因生活诸多不便而情绪激动，甚至提出一些不合理的要求。为了解决上述问题，社会工作者在社区党组织的领导下，积极发挥专业优势，推动多方联动，参与抗疫行动。社会工作者利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品：社会工作者认真分析社区各方力量的特点，创造机会，推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务；在此过程中，社会工作者尤其注重动员和培育社区居民骨干积极参与上述各项服务。问题：1,社会工作者可以为该社区提供哪些服务？2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？社会工作实务（中级）2020-1第二题（案例分析题，20分）在开展学校社会工作服务的过程中，社会工作者经常遇到以下困惑：有些学生有求助解决个人问题的意愿，但由于学校学习任务重、作息制度严，无法接受较长时间的个案面谈辅导；有些学生有青春期困扰、异性交往、亲子关系等私密问题需要咨询辅导，但羞于与他人进行面对面的交流。社会工作者在进行疑难复杂的个案面谈辅导时，也会出现思考不周、应对欠妥的情况。社会工作者结合以上实际情况，对传统的个案工作服务形式进行了延伸，在面对面辅导的同时，增加了ldquo社工信箱rdquo的服务形式，通过设置信箱和广泛宣传，邀请学生将自己的困扰和诉求写在纸上投递到信箱，社会工作者阅读信件并组织回信，给予来信求助的学生及时辅导。问题：1.本案例中的ldquo社工信箱rdquo与传统个案工作服务形式相比，有哪些创新点？2.社会工作者收到学生来信后，应采取哪些具体措施以保证服务质量？第三题（案例分析题，20分）】小明今年10岁，一年前父亲因车祸去世，母亲离家不知所终，小明与70岁的爷爷相依为命。社会工作者小顾通过家庭走访和查阅资料了解到：小明因目睹了父亲的车祸惨状，常常半夜惊醒，有时会突然大声尖叫，并伴有攻击性行为；为补贴家用，爷爷捡拾废品，家中和楼道堆满杂物，小明身上总有异味；爷爷年事已高，对小明的照顾越来越力不从心：小明常常逃学，整日在外游荡，考试成绩差，经常遭到爷爷打骂。为回应小明的多元化需求，小顾采用个案管理的方法，与小明和爷爷多次沟通，共同制订了一整套服务计划，在征得他们的同意后开展服务：联系儿童医院的心理治疗师对小明社会工作实务（中级）2020-2的创伤后症状开展游戏辅导：推荐小明参加社区ldquo四点半课堂rdquo：动员社区志愿者为小明和爷爷提供生活照料：通过慈善总会对接爱心企业，为小明申请到一笔救助金，缓解了家庭的经济压力。小顾对上述服务进行了持续追踪和监督。问题：1.分析案例中小明的需要。2.分析社会工作者小顾在上述工作中遵循了哪些个案管理原则？第四题（案例分析题，20分】某社区一些家庭亲子关系紧张，冲突频发，家长十分焦虑。为此，社会工作者采用ldquo父母效能训练模式rdquo为这些家长开展亲职教育小组，小组共分为六节。以下对话节选自第一节和第六节的小组过程记录第一节：社会工作者：ldquo感谢家长A的分享，我们来听听其他家长在亲子关系中的问题，请大家畅所欲言。rdquo家长B:ldquo我跟A一样，我这天天苦口婆心，好言相劝，希望孩子能好好学习，可是她居然说我像唐僧一样，唠唠叨叨。rdquo家长C:ldquo我儿子更过分，我只数落了他几句，他居然把门一摔，好几天不跟我说话。越这样，我越说！rdquo家长D:ldquo这是典型的青春期叛逆，讲道理有什么用？我家孩子也是一样，就得打。rdquo第六节：社会工作者：ldquo咱们的小组快接近尾声了，请各位家长分享一下在小组中的收获吧。rdquo家长E:ldquo我收获很大，以前与儿子沟通的时候总是缺乏耐心，控制不住自己的情绪，其社会工作实务（中级）2020-3实与孩子的关系中，我们家长的态度很重要。rdquo家长C:ldquo是啊，咱们做家长的谁不为孩子好，但也得注意方式方法。要学会向孩子表达自己的感受，别一味指责孩子，也要听听孩子的心声。rdquo家长D:ldquo而且不能随便给孩子贴上lquo叛逆'的标签，这个阶段的孩子渴望独立，咱们做家长的应该给予更多的支持和理解。rdquo家长A:ldquo我们做家长的要给孩子树立榜样，平时注意交流方式，夫妻之间不能一言不合就吵架。rdquo家长B:ldquo一句话总结，我觉得我更会做家长了。rdquo问题：1,运用家庭系统理论，分析案例中亲子关系问题产生的原因。2.结合案例说说该亲职教育小组实现了哪些具体目标？第五题（方案设计题，20分）某地发生特大洪水，农田被淹，房屋被毁，企业停产，学校停课。社会工作服务机构协助政府部门及时疏散、转移和安置受灾群众。社会工作者在救灾过程中发现，一些受灾群众因目睹家园被毁的场景而深陷痛苦，难以自拔；一些受灾群众害怕洪水再次来袭，时刻处于紧张、无助和恐惧的状态；一些受灾群众认为邻居分配到的饮用水、衣被等应急救助物资比自己多，心生不满，导致邻里关系紧张；还有一些受灾群众担心灾后生计问题，整日忧心忡忡，寝食难安。要求：设计一份灾害救助社会工作服务方案，只需列出灾后救助的不同阶段，以及各阶段对应的服务目标和主要服务策略。社会工作实务（中级）2020-42019年度全国社会工作者职业水平考试试卷(社会工作师)社会工作实务（中级）第一题（案例分析题，20分）李大爷因中风住院治疗，出院回家后，执意一个人居住。女儿放心不下，为李大爷申请了社区居家养老服务。社会工作者通过李大爷的女儿了解到，李大爷中风前是社区志愿服务团队的骨干，经常参加各类社区活动。现在，他生活上虽然基本能自理，但身体状况大不如前，经常忘记吃药，而且他总担心自己会跌倒，不愿出门，脾气也越来越差。社会工作者入户评估后发现，李大爷的居家环境存在一定的安全隐患，对医疗和社区服务资源的使用较少。当社会工作者进一步评估时，李大爷表现得很不耐烦，他认为自己不需要外人帮助，对女儿没经过他的同意就找人来调查感到很生气。李大爷也担心社会工作者会把家里的情况随便告诉其他人。问题：1.社会工作者对李大爷进行社区居家养老评估时，重点收集了哪几个方面的信息？2.社会工作者在为李大爷开展评估时应注意哪些事项？社会工作实务（中级）2019-1第二题（案例分析题，20分）为提高社区环境治理水平，A社区发挥社会工作者的专业优势，重点解决生活垃圾分类活动中居民参与不足的问题。社会工作者通过社区调查了解到以下信息：有些居民认为，垃圾分类是很重要的，但其他居民还是把没有分类的垃圾丢进垃圾桶，自己一个人对垃圾进行分类也是白做；有些居民反映，因为宣传不到位，自己不太清楚垃圾分类的意义和价值；有些居民指出，目前垃圾分类设置的物质类奖品没有太大的吸引力，建议把获得便民服务也作为奖励；有些居民表示，因为自己平时工作比较忙，所以没有时间参加垃圾分类的培训；有些居民提到，垃圾分类是彩鲜事物，不太清楚究竞要怎么分类。社会工作者基于社区调查掌握的信息，着手制订服务计划，以推动A社区居民积极参与垃圾分类活动。问题：1.列出影响A社区居民参与垃圾分类活动的主要因素。2.为推动A社区居民积极参与垃圾分类活动，社会工作者可以采取哪些策略？第三题（案例分析题，20分）】小萌是小学五年级学生，由于先天原因，她的理解力较弱，学习困难，成绩总在末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。王女士认为，只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位；她担心小萌学习成绩差，将来无法在社会上立足，养活不了自己。王女士不能理解自己这么用心地督促女儿学习，为什么小萌的学习成绩还是不理想。期中考试后，王女士得知小萌的学习成绩仍然没有提高，情绪几乎崩溃，还动手打了小社会工作实务（中级）2019-2middotmiddotmiddot试读结束middotmiddotmiddot...

2024-02-21

夏米就为大家解答以下问题。朱刚日耀，说说朱刚日耀的介绍吧。下面我们一起来看看吧！1.朱刚日瑶，白族人，8月30日出生于贵州，毕业于中国戏曲学院、中央戏剧学院。中国大陆男演员。2。2009年，出演电视剧《金婚风暴》正式开始演艺生涯；随后，主演了历史剧《孔子春秋》。3。2012年，主演情感剧《我心灿烂》。4.2014年8月，出演都市情感剧《离婚律师》；11月6日，主演家庭情感剧《我心灿烂》；还参演了现实主义题材电视剧《我们的光辉岁月》。5.2015年，主演情感剧《等你来爱我》。6.2016年，参演电视剧《人间至味是清欢》。7.2017年参演谍战剧《天衣无缝》。本文结束，希望对您有所帮助。...

2023-05-03 我心灿烂主角 我心灿烂扮演者

夏米将为大家回答以下问题。让我们简单介绍一下朱元嗣这本书的原文和翻译。现在让我们一起来看一看！1.《朱元嗣书》是南梁文学人物吴钧的一幅著名山水小品，是吴钧写给朋友朱元嗣的一封信的片段，被认为是骈文中描绘风景的杰作。2.本文描述了作者在从阜阳到桐庐的船上看到的景象，描绘了一百多里奇异壮丽的山水，创造了清新自然的意境，表达了作者对山水的热爱，表达了作家对政治官场的厌倦，对名利和财富的蔑视，以及作者希望表达对山水情感的思想和情感。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-04-26 吴钧与朱元思书全文 吴钧与朱元思书