《少儿图书馆理论与实践》孙威编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《少儿图书馆理论与实践》

【作　者】孙威编著

【页 数】 234

【出版社】 长春：吉林科学技术出版社 , 2019.08

【ISBN号】978-7-5578-5913-8

【价 格】40.00

【分 类】儿童图书馆-图书馆工作-研究

【参考文献】 孙威编著. 少儿图书馆理论与实践. 长春：吉林科学技术出版社, 2019.08.

图书封面：

图书目录：

《少儿图书馆理论与实践》内容提要：

少儿图书馆作为图书馆事业的重要组成部分，是少儿知识的重要来源，承担着少儿教育与未成年人服务的重要使命，对青少年健康成长、公民素质提升、全民阅读活动推广普及和文明城市建设具有重要的意义。本书从少儿图书馆的发展现状、管理手段、服务方式、发展方向以及实践研究等方面出发，积极探索少儿图书馆的服务创新模式和未来发展趋势，对少儿图书馆的发展具有很好的指导意义。本书的主要适用对象是图书馆工作人员，尤其是少儿图书馆工作人员，能够为其提供创新的工作思路和服务发展方向。

《少儿图书馆理论与实践》内容试读

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第一章

少儿图书馆概论

DIYIZHANG SHAOER TUSHUGUAN GAILUN

少儿图书馆理论与实践

第一节少儿图书馆概述

一、新时代少儿图书馆相关理论概述

(一)新时代少儿图书馆的内涵

新时代少儿图书馆的本质是利用适合少年儿童阅读的书刊资料等信息载体，对广大少年儿童进行思想品德教育和科学文化知识教育的公益性社会文化教育机构。

新时代少儿图书馆的作用是儿童读物等信息的载体，是儿童道德教育和科学文化知

识的非营利性社会文化机构。随着社会主义现代化建设的深入发展，新时代少儿图书馆改革的深化势在必行。深化少儿图书馆改革应立足于时代。面对信息时代带来的挑战，要及时调整工作的重点，进行服务创新，优化馆舍建设，从而提高少儿图书馆的社会地位。新时代少儿图书馆要么迎接挑战，适应潮流，要么被时代淘汰。这就要求新时代少儿图书馆必须打破原有的传统与习惯的羁绊，在现有基础上扬长避短，进行发展创新。

(二)新时代少儿图书馆的特点

第一，新时代少儿图书馆具有创新性。新时代少儿图书馆会针对特殊的节日举办节日加开活动，每年的少儿读书月时更是能做到全月均有活动覆盖。且举办活动形式新颗，活动内容也是丰富多彩，独具特色和新意。

第二，新时代少儿图书馆具有教育性。影音资源应比图书资源更具娱乐性，如果少儿图书资料的主旨是在教育，只需在其中加入部分娱乐因素，那么少儿影音资料就应是在娱乐中加入部分教育因素。

第三，新时代少儿图书馆具有引导性。引导少年儿童养成阅读习惯，提高图书馆利用率，协助中小学校图书馆建设与维护，监督中小学校图书馆良性运营和发展。

(三)新时代少儿图书馆的重要性

第一，我国少儿数量众多，他们的地位是非常重要的。当前，知识经济居于主导地位，高新技术产业将成为主导产业。在人才培养方面，我们将进一步强调素质教育、创新教育，社区教育也将越来越受到重视。作为社会教育的主要方面之一，少儿图书馆将面临

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第一章少儿图书馆概论

新的挑战。我国少年儿童为数众多，思想道德素质和科学文化素质关系着整个中华民族和党的前途和命运，关系着国家的兴衰。10~15年之后，我国孩子必将成为国家的脊梁。用科学思维和先进文化加强少儿图书馆建设，培育少年儿童“四有”新人，使中华传统文化永不改变。

第二，我国少儿受教育程度低，文化生活缺乏，严重影响了少儿的健康成长。随着科学技术的进步，多媒体文化吸引着少儿的独特魅力。少儿阅读能力和阅读兴趣薄弱已成为普遍现象。尤其是在改革开放的宏观社会背景下，各种文化思潮的涌入，给少儿带来了一些不健康的思想文化影响。尤其是电视剧、武术、怪兽和浪漫主义，充斥着街头不小不同的书。少儿图书馆承担着阅读和引导少年儿童读者的责任，以社会主义、爱国主义、集体主义和科学文化知识占领少儿的思想文化地位，使广大少儿健康成长。

二、国内外研究现状

(一国外研究现状

琳达·瓦理查在《让孩子阅读适合自己的图书一欧美儿童分级阅读研究管窥》中提出，在建设少儿图书馆的过程中，要结合整个地区的人口基数，看这个范围内有多少常住人口，确定少儿图书馆的建筑面积以及具体的藏书标准。还要依照当地的经济发展状况来确定分馆的建设，资源流通状况，尽可能地做到资源共享，互通有无。苏霍姆琳斯基在《把整个心灵献给孩子》中提出，少儿图书馆排列整齐有序，环境安静优雅，书库存储量大，为少儿读者营造了一个和谐的读书氛围。很多喜欢读书的人会选择在图书馆中完成图书阅读活动，工作人员提供的人性化服务对于少儿图书馆的持续发展来说显得至关重要。

(二)国内研究现状

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新时代少儿图书馆主要发挥少儿的社会教育功能，研究这方面的主要有：文杰发表在《图书馆工作与研究》上的《新时代少儿图书馆教育职能的延伸和拓展》一文就发挥新时代少儿图书馆教育职能的重要性和做好这一职能延展工作的体会，以及提升这一功能的设想等问题进行了探讨。陈炜在《图书馆工作与研究》上的《未成年人思想道德建设与少儿图书馆的职能作用探析》讨论作为新时代儿童服务高校的主体，少儿图书馆在现代青少年思想道德教育的一些优点，培养良好的年轻人生活习惯，文化和道德基本上属于一个作用。

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少儿图书馆理论与实践

三、新时代我国少儿图书馆存在的问题

站在少儿图书馆事业发展的宏观角度来看，随着信息技术的发展，全国性质的联机检索、采编、文献资源共享等都成为必然的趋势，这也是世界图书馆发展的必然结果。科学信息技术的发展，新型图书管理方法开始应用到少儿图书管理工作中去，但是由于缺少宏观调控，我们不能忽视的是在少儿图书馆工作方面仍旧存在一些制约因素。

(一)图书文献更新慢

就当前少儿图书馆的发展状况来看，有相当数量的图书馆发展存在困难，文献资料的投入会受到经费的限制，馆藏资源不足影响少儿图书馆文献资料工作的整理与开展。

从某种程度上来说，这些产物还没有真正的得以实现，无法发挥整体效益。

(二)创新型服务开展不到位

传统的少儿图书馆管理员主要的职责在于“管”，管理少儿，管理图书，管理借阅，管理归还，主动为少儿读者提供服务的现象不常见。对于图书资料来说，只有有人去借阅去利用，才能发挥其应有的作用。因此，要改变过去的图书资料管理方式，从被动保管转向主动服务。

(三)工作人员的专业素质有待提升

信息时代的到来，传统的少儿图书馆管理模式开始朝着信息化、网络化的方向发展。作为少儿图书馆的基本要素，图书馆馆员是图书馆各项功能的发挥者，其综合素质对图书馆的现代化服务有直接的影响。但是，纵观当前少儿图书馆的工作人员，其专业化素质跟时代的发展要求存在一定的差距，这就影响了少儿图书馆的服务成效。

四、新时代我国少儿图书馆优化建设路径

(一)丰富图书资料资源

丰富的图书资料资源是做好少儿图书馆工作的前提和基础。对于少儿图书馆来说，可开展的工作如下：

首先，要注意筛选适合少儿阅读的优质图书资源，把这些优质文献资源转化为数字化资源。因为对于图书资料部门来说，其藏书都比较丰富，会有一些比较珍贵的纸质资源经过长时间的使用出现了相应的破损，对外借阅的可能性已经不大，但是，这些图书资料又比较珍贵，如果不进行循环利用就会出现资源浪费。面对这种状况，工作人员要制定出相应的措施，筛选出有效的文献资源，进行扫描和整理，转化为数字化文献，方

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第一章少儿图书馆概论

便保存和二次利用，特别是那些特色化的少儿图书资料，通过运用现代化的识别技术，建立多媒体资源数据库。

其次，结合现有的图书资料，根据资金状况尽可能地用在最需要的图书、报刊、电子图书资料以及数字资料等资料的购买上。在信息时代，图书馆人员在查阅网络信息资源的时候可以运用专业化的搜索引擎，在互联网上按照一定的标准，有针对性地对与少年儿童领域相关的信息进行搜集。通过建立专题数据资源信息库，让图书资源的完整性

得以有效保障。网络数据库专题建立之后，不能不管不问，要及时更新，确保网络文献信息资源的有效性。

再次，监督图书资料的归还工作，尽可能地缩短图书资料的流通周期，减少其在个入手中的闲置时间，提高利用率，这也是增加少儿图书馆图书资料库存量的重要方式。

最后，要强化跟其他少儿图书馆的联系，建立信息交流平台，定期进行信息交换，学习其他机构少儿图书资料管理先进的工作经验，还可以联手举办学术讨论会等，通过这些方式实现互惠互利。

(二)拓展创新型服务

做好基础文献工作并不是服务工作的全部，在文化需求不断更新变化的今天，图书馆需要拓展思路、提升服务理念，打造符合读者需求的多功能图书馆。少儿图书馆在改建之初就前瞻性地进行了大胆设计，改造完成的馆舍除了传统的借阅功能之外，还包含了教育、娱乐等多种功能，极大地丰富了服务层次，满足了孩子们各方面的需求。

1.体验活动

少儿图书馆内分为职业社区、才艺区、数字区等不同的主题区域。职业社区依据真实的社会分工创造了虚拟的社会环境，让孩子们在网吧、医院、邮局、海关、建筑工地、超市等六个分支机构中发挥不同的作用，培养他们的社会责任感和参与不同职业的能力。为他们设置各类音乐人才专区、设备、少儿读者、才艺展示、实践平台、小舞者、小歌手、小演员、小剪纸、小小书画家五个分支；数字区引进了最先进的设备，配置了针对少年

儿童的趣味性强且形式多样的数字资源，包含TD9D影院、3D打印机、视听室等。这些

分支区域能够让孩子们进行不同种类的体验活动，接触最先进的科学知识，不仅成功地吸引了孩子们的注意力，更能在社会教育、美学教育等方方面面都对孩子们有所启发，极大地拓宽了服务面，提升了文化教育的质量。

2.专题活动

少儿图书馆还要依托先进的设备和馆舍优势，联合不同的社会机构，策划各类专题

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少儿图书馆理论与实践

活动、系列活动，力图打造一个可持续的、精品化的少儿活动品牌。例如，少儿图书馆的小小咖啡馆在元宵、端午等传统节日里开展滚汤圆、包粽子等活动，大人孩子一起动手，在工作人员的精心准备和指导下，亲手做出节日食物，让孩子们感受了传统风俗的同时也锻炼了动手能力。又如，少儿图书馆在书画室、小小工地等区域开展各类手工制作、图画、探索等活动，还可邀请外教带领孩子们开展以圣诞节等为主题的外语活动。同时，少儿图书馆还可开展丰富多彩的绘本讲座、国学讲座，以及针对家长的教育讲座等知识型讲座活动，让来到少儿图书馆的读者，不论大人孩子都有所收获和助益。

3.志愿者培训

2016年7月14日，文化部出台了《文化志愿者管理办法》，这说明我国公共图书馆文化志愿服务已经开始纳入规范化管理的轨道。少儿图书馆的志愿服务工作起步较早，在图书整理、咨询引导等志愿服务方面已经较为成熟，也邀请了很多志愿者组织了各类专业活动，但开展程度远远不够，还有很大的发展空间。目前，少儿图书馆已经开始着手完善志愿者服务工作的规章制度，建立志愿者信息平台，统一管理，力争使今后的志愿者工作常态化、规则化。今后的志愿服务工作还应搞活思路，激发大众做志愿服务工作的兴趣，并加大奖惩力度，增强志愿者对这一工作的荣誉感和使命感。

志愿服务工作可以在很大程度上缓解图书馆工作人员不足的问题，并能有效地弥补员工知识的局限性和技能欠缺，应该在今后引起更多的重视，开展好这项创新服务工作。

(三)提高工作人员高素质

第一，在知识经济时代，少儿图书馆是否处于有利地位，并不断成长壮大，人才是决定因素。知识经济时代的少儿图书馆应首先配备一支高素质的干部队伍。这支干部队

伍要具有较高的文化素质、高超的职业素质、现代科学的管理素质、优秀的现代思想素质、高尚的职业道德和良好的心理素质。坚持“一个中心”和“一个统一”，即以少年儿童读者为中心，统一严谨的科学管理，最大限度地为读者服务。对于读者在科学管理的基础上有一个长期的计划，要处理好少儿图书馆与小读者之间、馆员和小读者之间、读者需要和馆藏建设之间多方面的关系，使读者工作的顺利开展创造了良好的硬件和软件环境，为少儿读者提供温馨服务，充分展示少儿图书馆的社会价值。

第二，少儿图书馆可以采用“走动管理法”。这是由著名的管理学家托马斯提出来的，要求工作人员能够走出办公室的局限，深入到少儿读者中去，进行调查研究，从而获取真实有效的信息，为下一步的创新提供依据。也就是说，图书馆工作人员要抽出时间跟少儿读者进行沟通和交流、谈心，对提供的服务质量与服务水平进行了解，并把访

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···试读结束···