《初级古筝培训教程》赵文轩|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《初级古筝培训教程》

【作　者】赵文轩

【丛书名】老师轻松教的教材 学术快乐学的课程

【页 数】 153

【出版社】 合肥：安徽文艺出版社 , 2019.07

【ISBN号】978-7-5396-6682-2

【价 格】55.00

【分 类】筝－奏法－教材

【参考文献】 赵文轩. 初级古筝培训教程. 合肥：安徽文艺出版社, 2019.07.

图书封面：

图书目录：

《初级古筝培训教程》内容提要：

《初级古筝培训教程》特色： 从古筝入门学习时，即对左右手进行演奏训练，注重演奏者双手技能的均衡发展。 以大量耳熟能详的儿歌、民歌作为练习内容，有助于提高学生的学习兴趣。 将各种常用的节奏和乐理知识，适当地融入教程，有助于学生在不知不觉中，既学会了弹琴，又学会了识谱。 在教程内容的编排上，坚持由浅入深、循序渐进的原则。 通过二维码植入视频资源，给教师和学生提供更直观、更生动、更有效的学习平台。

《初级古筝培训教程》内容试读

第一章概

述

第一章概

述

一、古筝简史

筝是我国古老的弹拨乐器之一，早在战国时期就流传于当时的秦地，史籍也把筝称为“秦筝”。筝的历史至今已有2500多年了，由于它的历史久远，所以人们称它为“古筝”。

古筝在历史长河中伴随着人类文明的进步，不断地得到改进和完善。其标志之一是增加弦数，扩展音域：汉晋时期用的筝是12弦筝，到隋朝出现了13弦筝，到元朝出现了14弦筝，到明朝出现了15弦筝，到清朝末期出现了16弦筝。新中国成立后，陆续研制出了18弦、21弦、25弦古筝。(21弦古筝使用最为广泛。)标志之二是筝弦由蚕丝改用金属弦。

二、古筝流派

自秦、汉以来，古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲、说唱和民间音乐相融合，逐渐形成风格迥异的各种流派。最具代表性的主要有陕西筝派、河南筝派、山东筝派、浙江筝派、广东潮州筝派、岭南客家筝派、福建筝派等。

三、古筝结构

21弦形制的古筝一般长度为163厘米，筝首宽35厘米，筝尾宽30厘米，筝体厚8厘米。各部位的名称见图1、图2、图3、图4、图5。

①筝首

⑦筝弦

⑧筝足

②前弦孔

⑧后岳山（后梁）

④前音孔

③弦轴

⑨后弦孔

⑤中音孔

④前岳山（前梁）

0筝尾

⑥筝架

⑤面板

①边板

⑦筝扳子

⑥筝码（雁柱）】

②底板

①D

⑦

⑤

13

图1

001

⊙800初级古筝培训教程

@

⑤

图2

00b0

⑧⑨

图3

图4

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N

图5

四、古筝定弦(一)筝码的安装

筝码的安装方法：先将筝码由低到高依次排列好，1号筝码是最高音，21号筝码是最低音。1号筝码放在距离前岳山（前梁）15厘米左右，21号筝码放在距离后岳山（后梁）35厘米左右。其他筝码高音稍微密一些，低音稍微疏一些。

002

第一章概

述

(二)定弦

古筝按宫、商、角、徵、羽五个音阶定弦，所用的简谱以阿拉伯数字表示。音阶为1、2、3、5、6，唱名为do、re、mi、sol、laa

21弦古筝一般采用D调作为入门定弦。

21弦古筝D调弦序如下：

1=D

倍低音区

低音区

中音区

高音区

倍高音区

D调1？？5g1?35612356i23

弦序212019181716151413121110987654321

21弦D调音位图

弦序

音名

雁柱

演奏区域

唱名

前岳山

21

D

A

:

20

E

19

F

18

A

17

b

合

16

d

A

1

15

e

14

新

13

a

12

b

11

d

10

el

9

p

8

a

7

b

6

6

d

5

e2

2

4

e

A

3

a

A

x

2

b2

1

d

座位

003

⊙o00初级古筝培训教程

五、义甲佩戴

常用的假指甲一般用玳瑁制成，也有牛角、赛璐珞、塑料等。

假指甲的好坏关系到音量、音色的好坏。所以，我们需要对它的长短、选料严格要求。

假指甲又称义甲，是分别按照大指、食指、中指、无名指制作的。一般大指假指甲的尖头稍偏，中指指甲长一些，无名指指甲最短。右手大指假指甲在佩带时向左侧倾斜45度角。左手大指假指甲向右侧倾斜45度角。胶布的长度以绕指两周半左右为宜，松紧度适中。佩戴时，义甲指甲尖超过指尖1厘米为宜，不宜过多，不宜过少，否则都会影响弹奏的音色和速度。（见图6、图7、图8）

图6

图7

图8

六、演奏姿势(一)古筝的摆放

筝架一副是两个，一个稍高稍宽，放在筝首下面；另一个稍低稍窄，放在筝身下面约三分之二处摆放时要注意平稳，以免影响弹奏。

(二)坐姿

弹琴时演奏者要坐在靠近筝首的位置上，右肩对准前梁，小腹与筝保持一到两拳的距离，身体不要紧贴琴身。双脚放平，肩、肘、腕自然放松，双腿微收，一只脚在前，一只脚在后，也可以用右脚踩住筝架使琴更加稳定。

(三)手与手臂的姿势

大臂自然下垂，不要耸肩架肘；小臂抬起时基本与筝面板平行：手保持半握拳，手腕不要过于压低或过于架高。（见图9）

图9

004

第二章基本技法及乐曲

第二章基本技法及乐曲

一、抹指的弹奏(一)基本指法

抹符号是“、”，食指自然弯曲，用指甲正面向掌心方向弹弦，尽量以90度或大于90度的角度触弦，手腕要平稳，双肩放松，双臂自然下垂。发力前，放松做准备；发力后，瞬间放松。如图：

图10

图11

(二)练习曲

练习一

1=D

5

5

15

演奏提示：

①把节拍器调至40或60的速度。

②采用是拍在中音“5”上做反复练习。

③用同样的指法、速度及节拍分别在1、2、3、6、1弦上弹奏练习。

④右手掌握后，再用左手练习。

⑤本书所有练习曲及乐曲均加入气息进行弹奏。

005

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练习二

1=D4

12

35-532

5

6

65

3-5

演奏提示：

①把节拍器调至40一60的速度，在是拍上进行练习。

②用同样的指法、速度及节拍在其他音区弹奏练习。

(三)乐曲

上学歌

佚名曲

1=D晕

赵文轩改编

12

3116-186片66-|66

56

3

35

演奏提示：

①此曲曲调简洁、欢乐，填词通俗易懂，曾伴随着一代又一代习琴者走过童年时代。

②将节拍器调至4060的速度，在呈拍上进行练习。

③本书所有的练习曲及乐曲熟练掌握后，均可加速或用原速弹奏。

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···试读结束···