《做教育的明白人》楼秀萍|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

时间: 2022-08-30 23:16:37  58 明白人 明白人 epub

图书名称:《做教育的明白人》

【作 者】楼秀萍
【页 数】 218
【出版社】 北京:中国国际广播出版社 , 2021.05
【ISBN号】978-7-5078-4891-5
【价 格】58.00
【分 类】教育研究
【参考文献】 楼秀萍. 做教育的明白人. 北京:中国国际广播出版社, 2021.05.

图书封面:

图书目录:

《做教育的明白人》内容提要:

这是一本适合家长和老师看的书。 该书共五辑,分别为“爱需要学习”“教育循道”“沟通智慧”“家教锦囊”“做教育真人”。 作为一名资深的教师和家庭教育讲师,作者结合自己教育和咨询的实践,关注身边孩子的成长问题和家长、老师的教育困惑,关注校园里师生的行为和状态,读懂孩子、读懂家长、读懂教师。 书中案例来源于身边,解读教育常识,剖析原因,寻找对策,以爱为底色,娓娓道来,真实朴素,充满对人性的关注和对孩子内心的呵护,更引导老师、家长做教育的明白人,从思想理念上提升与优化,从实践操作上提出了行动的方法。 该书作为“萍说教育那点事”的一部分,与《和孩子一起成长》《今天怎样做家长》构成一个系列,紧贴教育现实,剖析教育真相,解答教育困惑。

《做教育的明白人》内容试读

辑一:爱需要学习

教育是爱的事业,没有爱便没有教育,爱是教育永恒的主题。爱,是需要学习的,学习爱的语言、爱的表达方式、爱的智慧与能力。当我们的爱能够满足孩子需求的时候,就将成为推动孩子生命的巨大能量,成为孩子生命成长的精神动力。因此,爱,是

一种对教育的理解;爱,是一种对学生的尊重;爱,是一种对社会、家庭的责任;爱,更是一种教育的信念和浪漫的传奇。让爱给孩子的未来留下充满人性的记忆!

愿有,心平气和却爱意浓浓的一年级

一年级开学两天了。

是怎样的一年级呢?又是怎样的一批一年级老师呢?忙?乱?马不停蹄?焦头烂额?

也许是的,也许并不是。

莉老师带着孩子们读着诗歌《全世界都在对我微笑》:今天,我偷偷做了件事,于是,全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手,花儿对我挤眼,小鸟在枝头叽喳叫,小草们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心:从今要做个好孩子。就这样,全世界都在对我微笑。小朋友们的双眸发亮,仿佛星星掉进了眼睛。

孟老师拎着一个漂亮的透明包包要去教室了,包包上贴着大大的“magic bag”两个英语单词。她说:“接下来的日子,我的‘magic bag'一定比我抢手!因为里面住着小猪、小熊和大熊猫,藏着百变小零食、花样小贴纸、神奇小印章,还有·还有猜也猜不着、见也没见过的”哇哦!103班小男生小女生的学习生活,将要被孟老师的魔法包搅得活色生香了。噢,对了,孟老师前几日还带着英语组的美女老师们出台了英语课的课堂常规,并录制了操作视频,孩子们就可以很形象地学做规范了。这个视频受到了广泛转发,看来对一年级老师们都有大大的启示呢。

萍老师在群里温馨分享说,我们要讲一年级学生听得懂又有童趣的话语,让学生静下来比较有效的一句话是“请把你的小牙齿藏起来”。一节课40分钟,上20分钟左右,应该有一个课中操,否则孩子容易疲乏,无精神。于是,老师们都编了简洁有趣的课中操。

钰老师,以往教中高段,每天打扮得漂漂亮亮,穿着细细的恨天高。连电瓶

做教育的明白人

ZUO JIAOYU DE MINGBAIREN

车司机都笑着对我说,你们学校有个美女教师,每天穿着很高的高跟鞋。可是,钰老师教一年级了,人仿佛矮下去了,从优雅也变成了风风火火,因为她穿上了鲜见的平底球鞋,利索地穿梭在教室、食堂、宿舍中。她说,啊呀,为了孩子们,形象也不要了!

第一个晚上,10点了,袁老师还出没在学生宿舍,因为有孩子想妈妈,睡不着,袁老师哄啊哄。第二天,袁老师弯着老腰,不厌其烦地教孩子们一个个有序地整理柜子,学会摆放。可纵使如此忙碌,心情似乎没有被破坏,因为今天她穿了条很时尚漂亮的格子裙,脸上还有与年纪不符的青春笑容!

吴老师,一边念着儿歌,一边引领着孩子们排队:“一二三四五,快来排队伍。关上小嘴巴,藏起小白牙。双手放两侧,紧盯后脑勺。小手拉起来,齐步向前走。走路靠右行,相互不推搡。”为了让孩子们整齐行进,她想出让孩子们站在地砖的两侧,队伍就不歪了。

媛老师和几个新教师,在学生没到来之前,就忐忑而谦虚地说:“有问题我们要多向你们请教呀。”开学的第二天,她们的孩子们可以很安静有序地排队出食堂了,一名四年级的班主任看到了,赶紧对学生说,看看一年级,排得多整齐,我们要向一年级小朋友学习!

校长妈妈这几天的脸色是灰暗的,因为每天千头万绪的工作,晚上还在学生宿舍视察到半夜,但目光却是清澈的,应该还担得起“浙江微笑”的荣誉称号。昨晚是住校的第二晚,有个小姑娘依然想家,睡不着想哭,校长妈妈握着小女孩的手,抚着她的头,一起听了6遍《半纱壶》,孩子还有小声的抽噎,等到真正安静下来,夜已经很深了。今天午睡时间,校长妈妈放了一遍《半壶纱》的音乐,昨晚陪伴过的小姑娘就说:“哦,是昨天晚上陪我的老师。”今天孩子状态很好。昨晚黑夜中她并不认识老师,可她却记住了老师用爱和音乐在她心头做好的心锚。

孩子怎么学会爱呢?只有被人看见,享受到爱,内心有爱,她才会学着把爱传递出去呀。

学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也,大鱼前导,小鱼尾随,是从游也!

一切为了孩子。为了孩子的成长。

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辑一

爱需要学习

为谁而为

记忆中有这样的画面定格一女儿上小学一年级时,年纪五周岁不到,穿条粉红的裙子去报名,往同学堆里一站,显得特别矮小,一脸天真文静、不谙世事的模样。

我暗暗祈祷,亲爱的班主任,亲爱的老师和同学们,请对我的小小孩温柔以待吧。

同时,我也在心里说,亲爱的孩子,分数我们并不怎么看重,热爱生活、开朗自信、对自己负责、对学习永远有兴趣,这就是我们的期望。

我们是这样想的,也是这样做的。小学阶段,我们关注的是她课上专心听讲、课后认真作业、有空就看课外书、对人有礼貌、平时能多帮助人、做事有责任心,这些习惯或非智力因素。让人欣喜的是,她的班主任小杨老师,后来的班主任小俞老师,还有很多其他的老师,如许老师、孟老师、陈老师等,都很注重对她信心的呵护和学习习惯的培养。所以,女儿从小就很爱学习,积极向上,自理、自律,哪怕有暂时落后,也不屈不挠。

真的特别感谢女儿的小学启蒙老师们,给了孩子正确的教育,注重了习惯和品行的培养,给孩子系好了人生的第一颗纽扣,吃好了人生的开口奶。于孩子一生来说,功劳卓著。

又到开学季,看着又一批可爱的孩子进入了海小校园,家长的内心有怎样的期望?他们想让孩子成为怎样的人?

请听我们的访谈:

家长1:我希望孩子爱学习,有责任心,能和同学友好相处。(这位家长关

5

···试读结束···

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