翻转式学习pdf电子书|百度网盘下载

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翻转学习pdf电子书是作者Russell L. Ackoff的长篇作品，主要是关于一种新的教育方法，他建议孩子先学习，然后提问的方式来理解他的学习问题，从而提高效率。

翻转学习pdf内容介绍

翻转式学习是指孩子先学习，老师在课堂上提问，了解学生在学习中的问题，然后进行教学。这种学习方式的改革极大地调动了学生的学习积极性，提高了学习效率。基于这种教学理念，本书的作者创立了塞舌尔山谷学校。在本书中，两位作者深入剖析了当今世界教育面临的巨大问题：后工业时代已经到来，我们的教育模式还停留在工业时代，培养学生为社会服务。工业社会。 ，温顺的标准化产品。他们以深刻的洞察力展示了当今“工厂”学校的错误、错误和荒谬之处。告诉我们什么是对个人教育有帮助的内在工具和外在环境；为一个人从出生到死亡的各个阶段构建理想教育蓝图。

翻转学习pdf作者介绍

Russell L. Ackoff 是宾夕法尼亚大学沃顿商学院管理学名誉教授，也是宾夕法尼亚大学组织动力学中心的杰出成员。在英国赫尔大学系统研究中心拥有访问席位，是墨西哥国立独立大学、伯明翰大学、里斯本大学和华盛顿大学（圣路易斯）的客座教授。着书23部，在各类书刊上发表文章200余篇。他的研究、咨询和教育工作涉及美国 350 多家公司和 75 个政府机构。

丹尼尔·格林伯格对儿童在世界上的位置形成了独特的视角，实践了适合 21 世纪的巧妙教育理念。帮助在马萨诸塞州弗雷明汉建立和发展瑟谷学校，并撰写了大量关于这种独特教育环境的理念和实践的文章。为那些在教育实践中有新想法的人提供建议和建议，并使参与式民主的想法适应教育环境。

翻转学习pdf章节目录

第 1 部分教育系统今天失败的地方

第一章教与学

第二章课堂环境

第三章科目与科目

第四章新世界

第五章反民主教育

第 6 章阻碍变革的因素

第二部分：佐助教育的要素

第7章发达社会为个人实现提供的环境

第八章：自由民主环境对个体实现的特殊要求

第 9 章个人对自身教育的贡献

第10章艺术的位置

第三部分构想理想化的终身教育

第 11 章构想理想的教育环境：为什么和如何

第 12 章学龄前

第 13 章从幼儿园到 12 年级的复习

第 14 章大学经历

第 15 章教育和工作生活

第 16 章不“退休”就退休

第 4 部分的附加说明：理想学校

附录 1 资助理想学校

附录 2 教堂谷学校