2020年考研政治真题及答案解析PDF版完整电子版无水印|百度网盘下载

编者的话：2021年研究生政治问答分析PDF版

政治学部，全称思想政治理论考试，是全国性的招生考试科目，为高校和科研院所招收研究生而设置。小编为大家准备了相关的政治实战问答分析，需要的请下载。

考试性质

考研政治[1] 思想政治理论考试是全国统一招生考试，为高等学校和科研院所招收研究生而设立。其目的是科学、公正、有效地测试考生对本科生思想政治理论课基础知识的掌握程度，

基本理论，以及运用马克思主义立场、观点和方法分析和解决问题的能力，考核标准是高校毕业生能够达到的及格及以上，保证录取的考生有基本的思想政治和理论素质，有利于各高等院校和科研院所的专业选择。

相关内容预览

特征法

1、哲学

这个题目对我们分析和处理小问题很有帮助；大的话，对我们认识世界，树立正确的人生观、价值观和世界观有指导意义。我认为一个没有学过哲学的人是一个不完整的人。哲学是人类社会历史的本质。

考研，哲学需要一些时间，去理解，而不是死记硬背。需要梳理好每一章的知识网络，梳理各个知识点之间的联系，在脑海中画出一幅幅图画，比如唯物主义、辩证法、认识论、历史观等。这就是哲学的全部内容。您必须弄清楚它们都包含哪些基本原理，哪些是重点，哪些是最重要的。因为哲学部分在试卷的题目中非常灵活，主要考的是用哲学的基本原理分析实际问题的能力，所以我通常需要锻炼自己，用哲学的方法去分析身边发生的一些事情，这对学习哲学很有帮助。 .可见，仅仅记住那些基本原理是不够的。

按照传统，大家都习惯把这门课作为最后的惊喜课。从2013年考试的题目来看，北京新东方英语学校研究生政治课教师刁志平说，只是死记硬背一个原则，应该说很难应付这样的考试。未来的考试形势应遵循一贯的综合趋势。在全面掌握基本原理的前提下，重点把握原理，重在理论联系实际。在这种情况下，下一步就是尽早开始。除了测试中的热点，地基的占比还是比较高的。毕竟是由大板决定的。如果你专注于重点的时间很短，你可能会失去一些基本原则应该得分的地方。这应该是一个全面的审查。关键突破和理论与实践最重要的纽带，是值得关注的问题。

同时，特别重要的是，在复习过程中，考生要注意与政治理论相关的重大实际问题，自觉运用马克思主义理论进行思考和分析。例如，马克思主义经典作家的名著、重要论文或命题，中国历史上著名思想家的哲学名言和格言，以及当代代表性政治家发表的关于政治经济发展政策和政策的重要讲话和相关资料。等，应注意。要知道，知识面更广，知识结构更完善，对于理解和答题，开阔和拓展思路非常有帮助，是考生在考试中取得好成绩的条件之一。 [4]

哲学在试卷中所占比例比较大，选择题、选择题、主题多，要注意。

2、政治经济学

说实话，我最不喜欢这门课，但学起来真的很有趣。因为它不需要死记硬背，而是理解概念。需要注意的是，许多重要的概念在考试和分析题中经常会用到。

政治经济学在考研中主要是选择题，大题一般是分析和讨论。

3、毛泽东思想概论

这门课其实就是中国革命史，当然毛泽东是其中的领军人物。

这门课主要是背书，就像背历史，尤其是毛主席的著作，以及一些历史事件的意义。

建议在复习《毛泽东思想概论》时，将一些历史事件按时间顺序列出，并把这些事件的意义写下来，以便于记忆。例如：“1935.2遵义会议结束了王明的左倾思想”。

同时，有必要澄清一些重要概念，比如“新民主主义革命时期为什么要保护资本主义？”

毛泽东思想概论主要是选择题。 2012年也考了一大题，不过比较简单。

4、邓小平理论

总的感觉是这门课不好复习，因为它是围绕改革开放以来的一些政策和讲话展开的。

我认为邓小平理论的考验，是把党的政策和我们的实际生活结合起来的理解。比如，2012年对环境保护问题进行了检验，可以与党的“可持续发展、经济社会自然协调发展”的相关政策内容挂钩。

邓小平理论主考选题，但也有大题。总的来说，20年来出现的问题和我们党的处理方式。

5、世界经济与政治（仅出现在选项 1 中）

我并没有想太多。当代世界经济和政治，顾名思义，只需要多了解世界形势。

6、情况与政策（只有10道选择题，一定要搞定）

看看新闻联播和“参考新闻”（可以作为闲暇时间），在脑海中留下印象。考试前，可以背诵指导书上的一些选择题。

10个背诵笔记

三个核心：实践、知识、真理

练习

（物质性、直接现实、主观性、社会历史）

1、 （主观到客观）实践是人类特有的一切“主观到客观”的活动，特别是改造物质世界的客观活动。

2、基本功能：

a、（物质性）唯物主义实践观与唯心主义实践观的区别；

b. （直接现实）实践与认知的区别；

c，（主观能动性）人的实际活动与生物被动适应活动的区别；

d。 （社会历史）实践是人和社会存在的方式；

3、基本形式：材料生产；社会关系；科学实验和精神生产实践。

了解

（反思、主动、创造力）

1、（主动反思理论）认知是主体在实践的基础上对客体的主动反思。

一个。坚持唯物主义反映论的原则，认为认知是主体对客体的反映；

b.揭示人类认知的动态性和创造性特征；

c。在实践的基础上强调主动性和反思性的统一，主体对客体的主动反思是通过实践作为中介来实现的。

2、 （主动）主体反映客体的过程是主体对客体的信息进行获取、加工和加工的过程，需要发挥人的信息选择机制和信息重构机制的作用。

3、 （创意）人的认知不仅是客观事物的“复制品”，而且为客观事物的转化提供了“蓝图”。

真相

（客观性、特异性）

1、 （真假相生，有理有别，又相互包容、相互转化） 真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。

2、 （客观性） A.真理包含不以人的意志为基础的客观内容；湾。检验真理的标准是客观的社会实践。

3、 （具体性） 真理的具体性是指真理是在一定的时间、地点和条件下，主观与客观的一致。受条件约束，随条件变化而变化；它留下了一个特定的时间。 ，地点和条件，真理是抽象的和无意义的。

大纲说明

考研政治课程单选题：该题型占比约16%。优点是分数小，评分客观；保证其在试卷中占有一定比例，有利于知识测试的覆盖率，减少试卷的评分误差。主要考察考生对基本概念、基本事件和基本原理的掌握程度。从某种意义上说，它是从概念演变而来的。该题型的评分率历年都比较高，试题的区分度也很差。

选择题：该题型的比例在34左右，也是客观的测试题。主要适用于考察对基本概念或基本原理的记忆以及对相关思想和原理的掌握和理解。时间也可以用来检查某些观点的识别或比较，但要求不高。试题的角度和形式比较灵活，经常给出教材不同的描述、场景或者准确度要求，所以难度比单选题要大很多，而且得分率一直都在低，但考试的基础知识是不是扎实，往往能真正体现在这个题型上。

分析题：这类题型的比例约为50%。之所以命名分析题，是为了检验考生在掌握理论知识的基础上，针对具体情况分析和解决问题的能力。从以往讨论题和材料题所反映的情况来看，这类题的得分较大，可以实现对考生多层次能力的考察；但缺点是覆盖面窄，考试知识点比较集中，评分误差较大。讨论题和材料题合并为分析题后，未来材料在题型中的应用会逐渐增加。主要目的是要求考生既具备理论知识，又具备在更具体的主题场景中分析具体问题的能力。命题形式与前面的质料题很接近，但与前面的质料题不同的是，所选择的素材可以是围绕某个主题设置的一组素材，也可以是某个意义深远的句子或段落。对于一组问题，考生需要理解材料才能回答问题；对于一段或一句话的素材，考生需要以所学知识为背景，结合素材进行适当的延伸，分析答案的重要性。材料分析题的正式引入是在1993年政治理论考试大纲的要点全面调整时，最初只用于世界政治、经济和国际关系的考试，后来成为流行的题型在政治理论试卷中。 .通过设置材料，给出了答题所需的大部分信息，大大减少了知识记忆量，为考生提供了知识记忆能力差，但分析问题能力强的考生。施展才华的机会。配合题型设置的相对开放性，此类题型的答题设置也应该在未来逐步探索他的开放式题型。