五E同步作文六年级上册pdf免费版人教部编版|百度网盘下载

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根据教育部编写的汉语教材，六年级5E同步作文第一卷pdf免费版适用于六年级第二卷，包括所有内容六年级作文第二卷。提供一些建设性的指导和写作技巧，以提高孩子的作文表现。

五E同步作文六年级全书1图预览

5E同步作文六年级图书目录

变态。

练习内容

学习指南

学习要求

作业要点

写作指南

想法...

写作技巧

欣赏

修改实时问题

散文集

教你一招

好词是晴天

甜言蜜语

热身运动

高分作文技巧

高分作文指南

完美的作曲欣赏

同步读取

阅读说明

阅读和享受

展示你的技能

学习两项丰富多彩的活动

练习内容

学习指南

可以做+问

作业要点

写作指南

构思

写作技巧 5

表示感谢

修改实时问题

散文集

教你一招

好词整理

精彩语录

热身运动

高分作文技巧

高分作文指南

我丈夫的完美成绩

同步读取..

阅读说明

阅读和享受

展示你的技能

练习三

练习内容

学习指南

学习要求

作业要点

写作指南

构思

写作技巧

精彩语录

热身运动

高分作文技巧

高分作文指南

完美的作曲欣赏

同步读取

阅读说明

阅读和享受

展示你的技能

研究四：笔尖的故事

练习内容

学习指南

学习要求

作业要点

写作指南

构思

写作技巧

欣赏

修改实时问题

散文集

拯救你的方法

当使用好词时

金祥的妙语

热身运动

高分作文技巧

高分作文指南

完美的作曲欣赏

同步读取。

阅读说明

阅读和享受

展示你的技能

让生活更美好。

六年级作文题目参考

1、作文题目

1、标题设置悬念吸引读者注意力，引起读者阅读兴趣

《我的好戏》、《独门绝技》、《家务本领》、《我的本领大》

2、标题指出主题，让读者一目了然

“美食走遍世界”、“写作，如此简单”、“我擅长利用废物”

2、作文开头

老师教书育人，自然博学；医者救死扶伤，医术自然高明；律师捍卫正义，天生口才……我是小学生，本事也很强。

3、作文结束

杜甫以其出色的诗歌而被誉为“诗圣”；王羲之以文笔过人，被誉为“书圣”；陆羽茶艺精湛，被誉为“茶圣”。他们之所以能获得“圣人”的称号，就在于他们精湛的技艺。和他们比起来，我还差得很远，继续努力吧！

4、作文内容

1、什么是最好的节目？

2、你是如何发展你的技能的？

3、与最佳表演相关的有趣事实。

V。范文（分享与学霸一起写好文章的心得）

成功往往不是一蹴而就的。成功需要大量的努力，就像用针线在织物上绣出各种装饰图案一样，每一针都非常认真。写好作文也是一样，要有一个积累的过程。

在店里闲逛，无意间瞥见它静静地躺在角落里。这景象注定了我和它。走到书架前，我轻轻拿起，揉了揉简单的封面，来回翻动纸张，满心欢喜，干脆把它带回家了。 “你的笔记本很精致，你要拿它做什么？”妈妈问。 “既然是笔记本，就拿来做笔记吧。”

做阅读笔记是一项简单的任务，但需要大量学习。读完一篇文章，先积累文章的词句，理解词义和句中所用的修辞，然后模仿句子。其次，把文章大致复述一遍，知道文章讲了什么故事，为以后的写作积累素材。

我记得我刚开始做笔记时开了很多玩笑。看到一篇写得很详细的文章。看着眼前的书，我什至可以想象书中故事的情景。这么好的内容，就写下来吧。所以我非常仔细地写下了整篇文章，一笔一笔。还有一次，我在写的时候心血来潮，写了一句，“姐姐的嘴巴像鸡屁股。”老师当着全班同学的面念了这句话，把全班都逗笑了。

没想到的是，长期坚持做阅读笔记，潜移默化地影响了我的写作能力。看到作文标题后，我仿佛是一台接通电源的全自动机器，笔尖流淌出优美的作文。

六年级作文笔记

1、字迹工整，字迹清晰，字迹笔顺，不能连字。开始写之前，想清楚要写的字怎么写，尽量不要写错别字，如果不小心写错了，用斜线\擦掉，切记不要划线或涂黑。

2、写作步骤是；复习题 - 大纲。一定要清楚地检查主题，不要偏离主题。

3、开头和结尾一定要写的漂亮，用一些比喻句、拟人句或比较句，而且开头和结尾要尽量靠近，即开头要出现相同的词和句和结束。时间不能在一开始就直接说明。地方。数字。用优美的句子回忆第二段中的时间、地点、人物和发生的事情。中间部分写得详细，尽量使用修辞手法，如比喻句、拟人句或比较句。结尾必须表达思想和感受。

写作技巧：必须记住开头和结尾

1、适用于“有史以来最难忘/最快乐的事情”，第一个............，那是一次尝试......，或者与朋友和伙伴发生的事情。

开始：打开记忆的相册，许多往事就像泛黄的照片，随着岁月的流逝而逐渐模糊。但那件事就像一张彩色照片，清晰地印在我的记忆里，那就是……结束：关闭我的记忆相册，很多往事也被收录在了相册，而这件事会以彩照的形式永远存在于我的脑海中……

2、适合童年乐趣和生活乐趣。

开始：童年是多彩的，就像沙滩上美丽的贝壳；童年是纯洁甜蜜的，就像山涧中的清泉；童年是酸甜的，就像一杯加了糖的柠檬汁。童年的乐趣就像天上密密麻麻的星星——数不胜数！想把最美的摘下来，分享给大家。

完：童年是天真而快乐的。时光荏苒，童年正在逐渐离我而去，但童年的乐趣会像天上的星星一样永远照耀着1、

3、我最敬佩|尊敬的人

开始：在我们的生活中，有很多人值得我们钦佩。它们就像夜空中耀眼的星星，数不胜数。有的是大名鼎鼎的“明星”，有的是很不起眼的“小明星”，我最佩服的是……

完：这是我最敬佩的人，他是夜空中最亮的星，给了我前进的动力，指引着我努力的方向！

4.适用于我的家乡

开头：“美丽的攀枝花，照亮家的方向，白云长，送阵阵花香，我的心不再流浪。”这就是我的家乡，唯一一个以花城命名的——攀枝花。

结束：

这是我的家乡，山美，水美，人更美，我爱我的家乡！

1)，罗丹有一句名言：“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是发现美。”请用自己的眼睛去发现身边的美好（如一朵花、一个场景、一个事件、一个人等），并记录下来，写一篇不少于450字的叙事散文，具有自决性话题。

2) _________ 感觉很好 要求：(1) 完成问题。 (2) 写下你所见所闻。陈述要流畅、清晰，特别是写出你的感受和理解，真实感受，恰当。

3) 我永远不会忘记你______________

在你的生活中，一定有很多人帮助过、关心过、关心过你。选择对你影响最大的人之一来写。这次活动给您留下了最深刻的印象和最强烈的情感。请具体说明这一点。