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小学数学应用题精练三年级详解版pdf电子版|百度网盘下载
编者的话：小学三年级数学题的精细化应用
交大星小数学应用题精炼三年级详解版pdf电子版 以同步+扩展的形式，所有应用题分为11章，不仅有综合题，丰富的场景，并且安排合理，难度由浅入深，是中级以上学生学习数学的好帮手。
小学数学应用题精读三年级详解版pdf电子版预览
目录
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前言
目录
第 1 章一位数乘法问题
典型问题训练1（难度级别★）
典型问题训练2（难度级别★）
典型问题训练3（难度级别★）
典型问题训练4（难度等级★★）
典型问题训练5（难度等级★★）
典型问题训练6（难度等级★★）
典型问题训练7（难度等级★★）
第2章一位数除法多位数单词题
典型问题训练1（难度级别★）
典型问题训练2（难度级别★）
典型问题训练3（难度级别★）
典型问题培训4（难度级别★）
典型问题训练5（难度等级★★）
典型问题训练6（难度等级★★）
典型问题训练7（难度等级★★）
典型问题训练8（难度等级★★）
第 3 章一位数除法多位数带余数题
典型问题训练1（难度级别★）
典型问题训练2（难度等级★★）
第4章乘除混合运算问题
典型问题训练（难度等级★★）
第5章植树问题
典型问题训练1（难度级别★）
典型问题训练2（难度级别★）
第 6 章：两位数乘两位数问题
典型问题训练1（难度级别★）
典型问题训练2（难度级别★）
典型问题训练3（难度级别★）
典型问题培训4（难度级别★）
典型问题训练5（难度等级★★）
典型问题训练6（难度等级★★）
典型问题训练7（难度等级★★）
典型问题训练8（难度等级★★）
第 7 章两位数除法多位数单词题
典型问题训练1（难度级别★）
典型问题训练2（难度级别★）
典型问题训练3（难度等级★★）
典型问题训练4（难度等级★★）
典型问题训练5（难度等级★★）
典型问题训练6（难度等级★★）
典型问题训练7（难度等级★★）
第 8 章：用余数除以两位数多位字题
典型问题训练1（难度级别★）
典型问题训练2（难度等级★★）
第9章两位数乘除混合算术题
典型问题训练1（难度等级★★）
典型问题训练2（难度等级★★★）
第 10 章面积和周长问题
典型问题训练1（难度级别★）
典型问题训练2（难度等级★★）
典型问题训练3（难度级别★）
典型问题训练4（难度等级★★）
典型问题训练5（难度等级★★）
第11章河北问题题
典型问题训练（难度等级★★★）
参考答案
第 7 章两位数除法多位数单词题
前言阅读
看到市面上数量庞大、质量参差不齐的小学数学课本，我们心中有一个想法已久，那就是写一套内容扎实、效果明显的实实在在的内容，让每一位学生和家长都能学会一文不值的小学数学系列教具。经过精心挑选，经过无数次的推敲和选择，这一系列的书终于完成了。以下是它们的一些主要功能，希望对您有所帮助。
1、在选题中，选择中等难度及以上的应用题，避免低级重复。目前小学数学教材的特点是低年级过于简单，中高年级难度攀升较快。进入小学和高中更是如此。为此，我们适当扩大低年级的题型和难度，让小学生在课业负担较轻的情况下打好基础，避免进入高年级后手忙脚乱、手足无措。同时也为以后有兴趣进入重点初中的同学打下了坚实的基础。
其次，在安排上，每套典型题型训练都是一个题型，方便学员熟悉各种题型，打下扎实的基础。此外，每套题的难度都在逐步增加，避免了许多补充书中头重脚轻、混乱的安排，并提供了比同类书籍更丰富的场景，让学生在轻松愉快的氛围中体验数学的魅力。
3、在教材的选择上，我们尽量避免在一些教材中出现一些学生不易理解、与课程内容无关的竞赛题或扩展题。解说可以提高学生学习数学的兴趣和数学水平。
本丛书的出版，离不开上海交通大学出版社编辑部的策划和支持。正是因为他们的专业建议和严谨的敬业精神，这一系列书籍才能以更好的方式呈现给您。在这里，我们非常感激。
由于时间仓促，如有错误欢迎读者批评指正。
试题预览
第5章植树问题
典型问题训练1（难度级别★）
1、有一条长225米的小路。小路一侧每隔5米安装一盏灯笼，小路两端安装灯笼。需要多少个灯笼？
2、公园里有一条45米长的路，路的一侧种着松树。每 3 米种一棵树，不要在两端种植。总共可以种多少棵树？
3、有一条100米长的小路，在小路的一侧种植丁香树，每隔5米，但在一端（种植树木的同一侧）竖立一根水泥管，并安装照明灯那么，丁香树需要多少棵树呢？
4、学校在教学楼前人行道的一侧每隔5米种植一棵柳树，从人行道一端到另一端共种植10棵柳树。这条人行道多少米？
5、路的一侧有10盏路灯，两端没有路灯。两个路灯之间的距离是15米。路有多长？
6、两棵大树相距90米。计划在两棵大树之间种植8棵小树。每两棵树之间的距离相等。树有多少米？
7、校门前有一排菊花，一共9盆，每盆菊花中间放3盆金橘。有多少盆金橘？
8、码头小学有一支由125人组成的彩旗队参加运动会的入学仪式。他们一排5个人，每排之间的距离是2米。这条线有多长？
9。 240米公路两侧，每6米种植一棵杨树。从一端到另一端种植了多少棵杨树？
10。为迎接国庆，园林部门在一条500米长的道路两侧、两端放置了盆花，共放置了102盆。两个花盆之间的距离是多少？
11.园艺部门计划在60米长的道路两侧放置一排树，共计14棵树苗，将在道路两端种植。相邻两棵树之间的平均距离应该是多少米？
12.一座桥长500米，桥两侧的电线杆上安装了路灯。如果每隔50米有一根电线杆，两端，每根电线杆上安装2个路灯，那么桥的两侧应该安装多少路灯？
典型问题训练2（难度级别★）
1、音乐厅楼下444个座位，楼上12排，每排28个座位。楼下的座位比楼上的多多少？
2、校办工厂原计划生产1242个书包。生产15天，平均每天生产33个书包。完成任务需要生产多少个书包？
3、晓晓从家走到学校，每分钟步行42米，17分钟，离学校255米。晓晓家离学校多远？
4、一台榨油机每小时榨油18公斤，这台榨油机已经工作了15个小时。完成1050公斤的榨油任务，需要榨出多少公斤？
5、果园要运出8500公斤荔枝，已运出16筐64公斤。有多少荔枝没有发货？
6、王先生带着2850元到体育用品店买了33支羽毛球拍，每支售价76元。王先生还剩多少钱？
7、学校向15个班级分发了练习册，每个班级分发了44本书，学校还剩下153本书。学校有多少本练习册？
8、健身器材厂计划生产一批跑步机。已投产 96 天，每天生产 77 台，还有 532 台未完成。工厂最初计划生产多少辆汽车？
9。一个车间有22名工人。 8月份，每个人平均生产99个轴承。 9月，共生产轴承1781个。 8 月份比 9 月份多生产了多少轴承？
10。每袋肥料的价格是87元。王叔买了116包，还剩35元。王叔带了多少钱？
11.小菜园有黄瓜215公斤，西红柿98公斤，比黄瓜少17倍。西红柿有多少公斤？
12.一个农场购买了 723 袋种子，每袋 25 公斤。 14900公斤用于播种，还剩多少公斤？
小学数学应用题精炼三年级交大明星答案
参考答案
第 1 章一位数乘法问题
典型问题培训1
1、 20×3＝60（元）
答：60元。
2、 12×7=84（分支）
A：老师一共买了84支彩色笔。
3、 19×3＝57（元）
A：爸爸一共花了57块钱。
4、 22×3=66（人）
答：3次共可坐66人。
5、 24×6=144（块）
A：总共有 144 个 cookie。
6、 5×24=120（件）
答案：第 3 (1) 班共收到 120 支粉笔。
7、 33×4=132(kg)
答案：小马的体重是 132 公斤。
8、 44×9=396（件）
答案：水果店一共买了396个草莓。
9。 7×49=343（树）
答案：湖边共种植了343棵水杉。
10。 68×7=476（仅）
答案：一个工人每周可以生产 476 只泰迪熊。
11. 79×6=474（元）
答：总费用474元。
12. 92×4=368（条）
答：王叔今年养了368条鳜鱼。
典型问题培训2
1、 170×7=1190（仅）
A：公司总共采购了 1,190 个苹果。
2、 103×8=824（分钟）
答案：绕地球 8 圈需要 824 分钟。
3、 118×9=1062(件)
答案：9 辆硬座车共有 1062 个座位。
4、 127×9=1143（件）
答案：欢欢写了1143个书法。
5、 214×7=1498（页）
答案：英语词典有 1498 页。
6、 5×246=1230(件)
A：他们总共采摘了 1,230 个桃子。
7、 345×5=1725(g)
A：这些面粉的总重量为 1725 克。
8、 473×3=1434(姓名)
答：天元小学在校学生1434人。
9。 443×5=2215（树）
答案：有2215棵龙眼树。
10。 605×8=4840(kg)
答案：大象重 4,840 公斤。
11. 764×8=6112（吨）
A：8 艘这样的船可以运载 6,112 吨货物。
12. 927×8=7416（元）
答：图书馆一共花费7416元。
典型问题培训3
1、 32×5=160（元），因为160<180，所以钱够用。
A：她带来了足够的钱。
2、 45×8=360（名字），因为360>350，就够了。
答：租8辆大巴就够了。
3、 85×5=425（公里），因为425<427，所以无法到达。
答：你不能在 5 小时内到达 B 市。
4、 72×6=432（人），因为432>425，坐就够了。
A：餐厅里有足够的桌子。
5、 105×6=630（吨），因为630>620，可以完成。
答：可以完成节水任务。
6、 255×3=765（kg），因为765>760，可以完成。
答案：他可以运输 760 公斤的西瓜 3 次。
7、 92×9=828（字），因为828>820，就可以完成了。
回答：9分钟内可以完成。
8、 8×145=1160（套），因为1160<1200，不可能。
答：人均买房是不可能的。
9。 642×8=5136（元），因为5136>5000，可以收藏。
答：捐款金额可以领取。
10。 69×8=552（米）
74×7＝518（米）
因为552>518，晓晓住在学校附近。
答：晓晓住在学校附近。
11. 185×4＝740（元）
254×3＝762（元）
因为740<762，买康乃馨的成本更高。
回答：在花店买康乃馨的成本很高。
12. 174×6=1044（公斤）
295×4=1180(公斤)
1044<1180，所以牛运比较多。
答案：牛运送许多石头。
典型问题培训 4
1、 2×12+25=49(人)
答案：操场上有 49 个人在打球和毽子。
2、 36×3+42=150（元）
答：给淘淘150元给售货员。
3、 5×24-59=61（树）
答案：还有 61 棵树没有浇水。
4、 48×3-24=120（树）
答案：桃树有 120 棵。
5、 9×71+334=973（双）
答：商场有973双鞋。
6、 3×154+271=733(姓名)
答：学校共有733名学生参观了科技馆。
7、 315×4-120＝1140(kg)
答案：学校带来了 1,140 公斤卷心菜。
8、 342+8×36=630(件)
A：剧院共有 630 个座位。
9。 5×536-2340＝340(kg)