人人都该懂的科学简史PDF电子免费下载|百度网盘下载

编辑评论：

人人都应该知道的科学简史是世界著名科学史学家肖恩·约翰斯顿的新杰作。约翰斯顿通过6章的内容，为我们描述了科学的兴起、发展、冲突、繁荣到黄金时代，揭示了只有了解科学发展的内在规律，人类才能找到通往无限未来的道路。 .

简介

什么是科学和科学家？科学的未来走向何方？

科学革命是如何从无到有的？为什么蒸汽机是工业革命的动力？

启蒙运动的历史和最终目的是什么？达尔文主义的起源和发展是什么？

科学是什么时候进入公众视野的？科学是如何从象牙塔走向商业应用的？

……

关于人类科学发展的所有关键突破和有趣的故事，《人人都应该知道的科学简史》一书就足够了。

《人人应知的科学简史》不仅是对科学史的通俗解读，也是一部描绘科学发展动荡历程的电影。这也是一个提醒要树立正确科学观的启示。

展露文化“新核心素养”系列丛书已发行。 《新核心素养》系列致力于推广通识阅读，拓展读者知识面，培养批判性思维能力。 .

关于作者

肖恩·约翰斯顿

英国格拉斯哥大学科学史副教授，英国杰出物理学家，高等教育研究所研究员，致力于科学技术史和科学哲学的研究，及其广泛的领域对当代社会的影响。

曾在加拿大粒子加速器设施、国家光学实验室和国家卫星图像分析中心担任专家，并在加拿大和英国的多家工程公司担任项目经理。

加拿大西蒙弗雷泽大学学士和硕士学位，以及博士学位。英国利兹大学科学哲学博士。

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科学的前世今生

什么是科学？

什么是科学家？

科学的未来在哪里？

过去和现在的科学史

科学史到底是什么？我想当你拿起这本书的时候，你的脑海中可能对这个问题有一些期待或想象。与历史上任何时候相比，您今天的想法可能与您周围的人所设想的更加不同。

与其他形式的历史记录相比，科学史的写作目的可能很明确。直到现在，科学史上记载的许多对象和结论仍然受到质疑。你想阅读本书中天才的人生故事，还是想了解技术突破、发明以及随之而来的事物的演变？或者您想探索一些历史上最具挑战性的科学实验，在逆境中奋力前行的个人、机构或军队，以及他们如何凭借自己的想法和智慧最终取得成功？或者你想从这本书中得到更多？当然，最后一点也是我的希望。

环顾四周，科学史几乎涵盖了所有这些问题。但是，我们仍然想添加更多内容。科学家写的历史可能因为自私和偏见而有偏见，而哲学家写的历史可能过于“清晰”，让人“无味”。更糟糕的是，虚假陈述可能会产生一系列意想不到的副作用：它可能会动摇人们对科学成就的信心，或引发对不足的研究的无理无理的批评，甚至可能毁掉那些不再对科学成就充满信心的聪明学生的职业生涯。把科学当作他们可以做的事业。

从另一个角度来说，所谓的“歪曲”​​意味着科学史应该有一个准确客观的官方版本。那么，通过列举一系列确凿的、无可辩驳的事实，能否揭示科学发展的源头和过程？诚然，对历史事件的详细描述无疑是非常重要的，科学史家长期以来一直围绕着科学发现和发明。讨论过。然而，描述大型事件并分析其根本原因的行为往往是有争议的，尤其是在像这样的全面审查中。

哪些事实很重要？哪些历史人物起到了关键作用？自19世纪初以来，艾萨克·牛顿（Isaac Newton，1642-1727）一直是英国无与伦比的天才代表。在他“高大形象”的“影子”下，生活着一群同样值得关注的人：与他同时代的英国物理学家罗伯特·胡克（Robert Hooke，1635-1703）设计并制造了显微镜，这种新装置促进了其他实验科学的发展；牛顿的“老对手”戈特弗里德·威廉·莱布尼茨（1646-1716）发现了微积分。从后来的学术研究来看，作为皇家学会会长，牛顿的一些行为几乎是在讽刺自己的地位和头衔。 1930 年代，在牛顿去世近两个世纪后，历史学家开始发掘他的一些鲜为人知的爱好，例如对炼金术的痴迷和对圣经的迷恋。这些研究不属于科学领域，但牛顿对它们的执着和一丝不苟，几乎与他对科学事业的态度一样。根据记录，牛顿可能在这些难以捉摸的研究上花费了更多的时间和精力。这些奇闻轶事，短短几句话，就将他的形象描绘得更加丰富生动。

这些思想巨人的故事在科学史的所有版本中都很常见。天才被视为榜样，也是我们培养人才的榜样和标杆。对这些杰出人物的描述不可避免地给人一种印象，即思想和智慧所取得的科学进步往往只是灵感的偶然爆发。这些进步被认为是“突破”（一个在第一次世界大战期间流行的术语），是智慧碰撞的必然结果。我们不能简单地将公众的片面观点归咎于对历史事实的了解不足。爱因斯坦（1879-1955）是科学天才的典型代表。然而，人们对他晚年的学业迟缓、他对左派思想的支持以及他的浪漫过去知之甚少，但这些对他的一生都具有重要意义。另一个更接近本书读者的人是美国物理学家理查德·费曼（Richard Feynman，1918-1988）。在被大众广泛认可的科学史上，费曼一直保持着“怪才”的形象。凭借非凡的创造力和洞察力，他似乎与同时代人脱节。这样的描述真的揭示了他们生活的症结吗？这些非凡的人物是科学发展的代表，还是仅仅是反对科学主流的孤立案例？

人类编纂科学史的初衷是记录思想的进步。 200 多年来，科学史常常与哲学和提炼知识的方法联系在一起。法国哲学家奥古斯特·孔德（Auguste Comte，1798-1857）将科学视为思想和历史的发展。在他看来（以一种可能引起当今学术机构不满的方式），数学科学代表着思想和智慧的积累，是人类思想发展的重要力量——原始迷信和“万物有灵论”逐渐发展为“一神论”神学（都被视为虚构的原型理论），形而上学（“抽象”），最后是孔德所说的“实证知识”。他认为，对科学的痴迷必将带来进步。这种关于科学发展的乐观论断在 20 世纪备受追捧，至今仍深刻影响着一些实践科学家。

随着科学史在 20 世纪出现并获得公众认可，人们开始质疑那些关于天才和进步的假设。科学家、哲学家和历史学家的观点逐渐分歧。仔细观察这些想法，不难看出这些差异似乎源于一些容易被忽视的因素。美国科学哲学家托马斯·库恩（Thomas Kuhn，1922-1996）在其 1962 年出版的开创性著作《科学革命的结构》中指出，科学理论之间的争论不仅涉及重要的事实，也应归咎于不同的观点和立场。背后的科学界。 BBC 主持人兼历史学家詹姆斯·伯克持不同观点。 1978 年，伯克在电视连续剧《连线》中提出，科学进步和技术变革是“吉诃德式”的偶然事件，是一系列不可预测、无意义的意外事件。人、地、思想碰撞的产物。

Comte 和 Burke 相隔不到 150 年，他们的想法和观点几乎截然相反。这让我们不禁要问，如果像孔德所说的那样，科学进步是不可避免的和确定的，那么为什么还要费心研究它的历史呢？如果像伯克所说的那样，只是几起事件，那么科学史研究真的重要吗？难道一点意义都没有，科学的发展不可预测？综上所述，科学史研究的动力和动因主要可分为两个方面。首先，历史学家和其他人对科学发展的复杂过程着迷，他们想挖掘人类在这个过程中的影响并解释其轨迹。其次，自 1970 年代以来，哲学家、社会学家和历史学家开始关注影响新知识生产的各种规模和规模的因素，从研究实验室的组织，大到公众认知和国家政治.早在200年前，科学发展就被视为人类进步的直接和鼓舞人心的例子，现在它的“领土”不断扩大，涵盖更广泛的学科。

人人都该知道的科学知识，看完这篇，掌握了半个十万个为什么

科学无处不在。随着我国科学教育水平的不断提高，很多人对一些小科学知识有很好的了解，但是有些人对我们的一个教育不太重视，对一些小科学知识很在意。他们周围的科学。科学仍然不明白这一点。一个没有科学知识的人，生活中很可能会出现各种各样的困惑。今天，我们将通过这样一篇文章与您讨论我们的科学。

1、饺子为什么会浮起来？

我们要讲的第一个问题是，我们在煮饺子的时候，为什么刚放下饺子，饺子就沉到了底部，然后又慢慢地又开始涨起来了？这主要是因为我们的饺子，他刚下锅的时候，她的空气比较凉快，这样凉的空气会让他感觉更重。一般来说，有冷空气和饺子，他的总密度会比我们的水重。饺子煮熟后，他会反其道而行之，所以这个时候他会开始浮起来。

2、为什么天空是蓝色的？

随着我国空气治理力度的加大，我们的蓝天已经开始回到我们的省市。在很多情况下，只要天气晴朗，我们就能看到非常蓝的天空。蓝天是最好看的，所以你有没有想过为什么我的天空是蓝色而不是其他颜色？其实这是因为我们的大气对我们的阳光有一定的阻隔作用，而我们的蓝光穿透力最强，导致能从天而降的颜色最多。这就是为什么我们可以看到天空。都是蓝色的。

3、为什么指南针指向南方？

很多朋友可能不明白为什么我们的指南针总是指向同一个方向，无论我们如何倾斜指南针，它所指向的方向都不会改变。主要原因是我们的地球有很强的地磁场。这个地磁场是从北到南相连的，所以我们所有的小磁铁都跟着我们国家地球南北的磁场，导致我们所有的罗盘都指向南北方向，方向就画在指南针是我们的南北方向。

4、为什么鸡蛋可以漂浮在盐水中？

很多小伙伴小时候可能做过这样的实验，就是把我们的鸡蛋放在水里，然后慢慢把鸡蛋放到水里。一开始，他们沉到了谷底。后来，他扶他起来，这是什么原因？其实这主要是因为我们的盐水的密度大于水的密度，而我们的盐水随着密度的增加，慢慢的鸡蛋就会浮起来。

事实上，我们生活的方方面面都充满了科学。无论是我们的衣食住行，还是吃喝拉萨，对我们的科学都有着巨大的需求。所以，如果你能通过自己的努力，学习到更多的科学知识，可以很方便我们的生活，也可以通过我们掌握的一些小科学知识，让我们的生活更加丰富多彩