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编者评论：人工智能时代的教育革命

人工智能将淘汰大量传统劳动力。只有新的劳动力才能适应智能时代，只有改革我们的教育模式，才能培养出新的劳动力。今天小编为大家带来的是人工智能时代教育革命的在线免费阅读模式，欢迎下载阅读

图书特色

随着人工智能的兴起，大量无人智能工具出现。

我们如何为未来做出改变？

预计未来十年将有 50% 的工作被人工智能取代，

您和您的孩子准备如何应对工作场所的巨大变化？

教育不是革命性的，孩子们的未来令人担忧。

新教育革命的重点是如何在人工智能时代培养原住民。

未来 10 年，人类需要在 5 秒内思考的大部分工作将被人工智能取代。按比例计算，未来 10 年将有 50% 的人类工作被取代，例如助理、翻译、保安、前台、护士、记者、会计师、教师，

财务规划师...只有改革我们的教育模式，我们才能培育出新的劳动力。左兵提出的培养AIQ、多元智能、创造力、沟通和学习的教育模式非常有针对性。

——人工智能专家、创新工场主席李开复

当人工智能时代来临，孩子们开始做AI教育，让他们“边玩边学，边做边学”，培养对人工智能的浓厚兴趣，在骨子里形成对人工智能的深切感受，可以让这些孩子在人工智能时代成为真正的土生土长的人。

在人工智能时代，他们会如鱼得水般自在。佐兵在培养儿童认知人工智能方面的教育事业意义重大。

——著名天使投资人杨向阳

看完左冰的《人工智能时代的教育革命》一书，我很高兴。我们对教育改革有很多共识。培养劳动革命所需的新型劳动力，必须发动教育革命。农业社会的传统教育培养不了现代工人，工业社会的教育也不适合培养信息社会所需的人才。

——中国工程院院士、香港中文大学（深圳）校长许阳生

这几年我在创投圈深耕“互联网”风潮，去年见证了“人工智能”的蓬勃兴起。人工智能将大大提高效率，必然引发工作革命。左兵的逻辑更进一步。只有发动教育革命，才能完成劳动革命。本书堪称人工智能时代教育改革的基石。

——创业黑马董事长、《企业家》杂志创始人牛文文

相关内容部分预览

简介

每一轮技术革命都会引发一场就业革命。中西方专家学者普遍预测，未来十到二十年，全球将面临一场前所未有的因人工智能引发的失业危机——当今的大部分工作岗位将消失。这一轮工作革命需要什么样的新劳动力，还得从人工智能的优劣势来推演。

本书对人工智能技术进行了深入分析，提出发展多元智能、提高AIQ（人工智能商）、培养创造力、沟通和学习是教育改革的大方向。本书参考古今中外教育理念，提出人工智能时代十大教育方案，让今天的孩子未来事业有成

更具竞争力，对广大教育工作者和家长有很好的参考价值。

关于作者

王作兵，贝尔科教集团创始人、董事长，黑马俱乐部教育分会秘书长，儿童成长联盟创始人，行知协会会长。王作兵1979年出生，哈尔滨工业大学毕业，2015年长江商学院EMBA专业毕业。

他是中国首批互联网创业者之一，资深教育专家，多学科创业者。 13年来，他连续3次成功创业，先后涉足本地生活网站、社交网络、在线教育、人工智能等多个领域。

域。他将北美先进的创意科教理念和课程体系引入中国，并于2011年正式成立贝尔科教集团，旨在以科技改变教育，培养人工智能时代的原住民。

读完《人工智能时代的教育革命》

建议阅读时间：1天

推荐阅读对象：互联网教育新手、销售人员

总体评价：总的来说，我同意这本书的整体逻辑和观点，人工智能将改变这个时代。这是一本有很多页，110,000字，但内容很薄的书。作者王作兵是一家互联网教育公司的创始人。他既有技术基础，也有创业经验，所以他绝对可以在书中非常全面地谈到这一点。

总的来说，确实如此。这本书涵盖了各个方面，但没有一个是非常透彻的。看完之后，感觉没有什么额外的好处。我请了很多大师写序。诚然，它并不名副其实。

书中的知识内容比较浅，有很多案例可以证明。如果你仔细品味，我总觉得例子不是重点。除了给我们讲课，和别人聊天，他们是没有用的。

内容概览：

“人工智能时代教育革命”的总体逻辑：人工智能会淘汰大量传统劳动力，只有新的劳动力才能适应智能时代，只有改革我们的教育模式才能我们培养新的劳动力。

一开始就有很多例子：每一次技术变革都带来了人们工作方式的改变（比如工业革命，把体力劳动者和脑力劳动者分开了）

正题介绍：这个人工智能时代，也是一场工作革命。人工智能将取代哪些职业？ （书中最有可能的职业是电话营销，99% 的可能性）

然后横向知识扩展：什么是人工智能：海量数据；深度学习算法的成熟度；强大的计算能力。

ps：本段中人工智能的认知方式是错误的。笔者认为，人工智能的认知、学习和思维方式与人类相似。正确的应该是完全相反的：人是从抽象到具体，从特殊到一般，从一般到细节；

人工智能是从一般到特殊，从细节到全局，从具体到抽象。阅读本书时，请辩证地阅读。

人工智能是一种什么样的技术？与人类相比，有什么优势和劣势：除了强大的能量和超强的记忆力外，还具有感知能力（如视觉、听觉、触觉、温度等。m.simayi.net），

判断力（推理、计划、预测、决策等高级智能行为）、进化力（个体通过学习进化后，也可以瞬间传递给其他个体）。作者认为，当前的人工智能存在非常显着的弱点：缺乏创造力、无法完成复杂的通信能力、人工智能的功能单一。

在人工智能时代，什么样的人才能更好的适应时代，笔者认为AIQ（第一次听说这个词，类似于IQ/EQ）、多元智能、创造力、沟通能力和学习是人类未来必不可少的能力。

下半部分作者用五章来探讨如何适应人工智能时代，如何提前安排教育，大跨度的教育改革培养人。作者总结了十大大纲：

发展 AIQ 教育：信息化思维的实践发展

-方案一：从边缘到主流：人工智能教育课堂

-方案二：从思考到思考

-开发多元智能：充分利用信息处理人才

-方案3：从平等主义到多任务处理

-方案四：从管理孩子到领导孩子

-培养创造力：提高非量化信息处理能力

-方案5：从标准化到去标准化

-方案6：从好成绩到好问题

-改善沟通：提高信息处理的效率和效果

-方案 7：从温室到社区

-方案8：从重理论轻文学到文理结合

-增强学习能力

-方案9：从主课教学到专题学习

-方案10：从起跑制胜到长跑制胜